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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水的温度越高,物质溶解得(??)。
A.越快?????B.越慢?????C.不变
2.非洲大草原每年5月到10月雨量充沛,11月到次年4月则十分干旱,非洲大草原的气候特点是是(??)。
A.旱季和雨季分明????B.四季分明????C.四季如春
3.空气和水的相同点是(??)。
A.都是会流动????B.都是白色的????C.都是摸不到的
4.下列做法中,不能使溶解加快的是(??)。
A.加热????B.减少水量????C.搅拌
5.下列描述天气的是(??)。
A.浙江省四季分明?????B.成都明天有大雾?????C.昆明四季如春
6.我们常常用(??)来测量气温。
A.气温计????B.体温计????C.水温计
二.填空题(共6题,共14分)
1.空气很(???)(填“重”或“轻”)。
2.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、(???)等气体。
3.空气能够占据(???)。
4.风是我们周围(???)的空气。
5.将烧红的铁棒插入水中,会听到“嗤嗤”的声音,同时看到水面上方出现的“白气”,这些“白气”是(???)态的水。
6.风向通常用(???)个方位来描述,从东南方向吹来的风是(???)风。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。(??)
2.气温计上,自0℃向上,数字越大,表示温度越低。(??)
3.空气在有冷热差别的条件下会产生风。(??)
4.用气温计测量气温时,气温计应该悬挂在空气中。(??)
5.蒲福风力等级表中,“叶动红旗展”描述的是2级风。(??)
6.有生命的物体都离不开空气。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
把水相应的状态变化用线连起来。
水蒸气??冰??水??雪
液体??固体??气体
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共30分)
1.列举三个生活中水蒸发的事例。
2.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
3.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
4.请你说一说风对生活的影响。
5.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
七.综合题(共3题,共17分)
1.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图,从图中可发现
(1)什么时间温度最高,为多少?
(2)什么时间温度最低,为多少?
2.通过这节课的学习,你对空气又有了哪些新的认识呢?请填到下面的气泡图中。
3.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器,烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢?请写出你的方法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.轻
2.二氧化碳
3.空间
4.流动
5.液
6.八;东南
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会
六.简答题
1.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了,水泥路面上的水慢慢消失了,用湿布在黑板或桌面上写一个字,会发现字迹会慢慢消失等。
2.把混合的沙和盐放入一定量的水中,进行搅拌,食盐会溶解在水中。通过过滤的方法,可以把沙子分离出来。剩余过滤的水放入蒸发皿进行蒸发,食盐就会析出了。
3.瓶中装半瓶水,用橡皮泥把两根吸管密封在瓶口处,一根吸管插入水中,另一根吸管不接触水,然后对着没接触水的吸管吹气,使瓶内的气压大于外界的大气压,水就会沿着另一根吸管流出来。
4.风可以发电,狂风可以摧毁房屋。
5.用热水,把物体弄碎,不断搅拌等
七.综合题
1.(1)14点的温度最高,它为31℃。(2)8点的温度最低,它为20℃。
2.无色透明?会流动?很轻?有一定质量?动植物都离不开?摸不到……
3.在测量前将水倒入烧杯至0刻度线。
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