6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理说课课件高二下学期数学人教A版（2019）选择性必修第三册.pptxVIP

学科：数学汇报人：马千云分类加法计数原理与分布乘法计数原理聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念2023—2024年度

分类加法计数原理聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念

分类加法计数原理聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念例1.用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的一个座位编号，总共能编出多少种不同的号码？例2.某班有男生30名、女生24名，从中任选一名学生代表班级参加比赛，共有多少种不同的选法？例3想要在双流区或武侯区选择一个公园逛一下，有多少种不同的选法？以下三个问题分别是要完成一件什么事？有什么要求？怎么完成这件事？如何计算完成这件事情的方法数？问题1

分类加法计数原理聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念例1.用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的一个座位编号，总共能编出多少种不同的号码？问题1①要完成一件什么事情？③你准备如何完成？④完成这件事有多少种方法？②有什么要求？以下问题分别是要完成一件什么事？有什么要求？怎么完成这件事？如何计算完成这件事情的方法数？给座位编号一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字在26个大写字母中选择一个或者在10个阿拉伯数字中选择一个26+10=36ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ0123456789

分类加法计数原理聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念例2.某班有男生30名、女生24名，从中任选一名学生代表班级参加比赛，共有多少种不同的选法？问题1以下问题分别是要完成一件什么事？有什么要求？怎么完成这件事？如何计算完成这件事情的方法数？选择学生参加比赛在男生或者女生中任选一名在30名男生中选择一名或者在24名女生中选择一名30+24=54①要完成一件什么事情？③你准备如何完成？④完成这件事有多少种方法？②有什么要求？

以下问题分别是要完成一件什么事？有什么要求？怎么完成这件事？如何计算完成这件事情的方法数？分类加法计数原理聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念例3想要在双流区或武侯区选择一个公园逛一下，有多少种不同的选法？①要完成一件什么事情？③你准备如何完成？④完成这件事的方法数是多少？问题1②有什么要求？①要完成一件什么事情？③你准备如何完成？②有什么要求？逛公园在双流区或者在武侯区选择一个公园在双流区的9个公园中选择一个或者在武侯区的11个公园中选择一个9+11=20④完成这件事有多少种方法？11个9个

分类加法计数原理聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念问题2你能总结出一个一般性的结论吗？例1.用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的一个座位编号，总共能编出多少种不同的号码？例2.某班有男生30名、女生24名，从中任选一名学生代表班级参加比赛，共有多少种不同的选法？例3想要在双流区或武侯区玄策一个公园逛一下，有多少种不同的选法？给座位编号一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字26+9=35选择学生参加比赛在男生或者女生中任选一名30+24=54逛公园在双流区或者在武侯区选择一个公园9+11=20

分类加法计数原理聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法.那么完成这件事共有种不同的方法.N=m+n问题：分类加法计数原理中的“各种方法”与“完成这件事”有什么关系？分类加法计数原理中的“各种方法”都能独立“完成这件事”各种方法相互独立.分类加法计数原理

要在成都的10个区中选择一个公园，有多少种不同的选择？分类加法计数原理聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念问题39个4个9个10个11个5个7个8个7个10个11+5+7+8+7+10+10+9+4+9=80

分类加法计数原理聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念完成一件事,如果有n类方案,第1类方案中有m1种不同的方法,第2类方案中有m2种不同的方法，……第n类方案中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1+m2+…+mn种不同的方法.分类加法计数原理的推广

分类加法计数原理聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念分类加法计数原理解题过程计数求出每一类的方法数结论将每一类的方法数相加得出结果分类将完成这件事的方法分成若干类

分类加法计数原理聚/焦/大/单/元·共/研/新/理/念例1在填写高考志愿表时，你了解到A，B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业，如下表.A大学B大学生物学数学化学会计学医学信息技术学物理学法学工程学如果只能选择一个专业，那么你一共有多少种选择？

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