教科版三年级上册科学期末测试卷精华版.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.空气流动会形成（??）。

A.风????B.气泡????C.火光

2.一天上午，小杰就已经测得降水量有13mm。这天的降水等级（??）。

A.是小雨?????B.是中雨?????C.至少是中雨

3.小明收集了某天24小时内的雨水，在雨量器里的高度是18毫米，用量筒没得的体积是72毫升，这天的降雨量是（??）。

A.72毫米????B.72毫升????C.18毫米

4.下列说法错误的是（??）。

A.水有三种形态：固态、液态和气态

B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，是因为温度高的地方水蒸发得快

5.下列物品那一个利用了空气可以被压缩的性质（??）。

A.足球?????B.热气球?????C.瓶子

6.下列不属于节气的是（??）。

A.重阳????B.清明????C.霜降

二.填空题(共6题，共26分)

1.根据云量的多少，天气可以分为（???）、（???）和（???）。

2.下图是小丽自制的天平，此时天平两端处于（???）（填“倾斜”或“平衡”）状态，把右侧气球中的气体放掉，天平会向（???）（填“气球”或“重物”）一端倾斜，这个实验说明空气（???）。

3.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），我们发现袋子会（???）。

4.在（???）、（???）、（???）都有空气的足迹。

5.天气总是在不断地变化，有时十分（???），有时比较（???）。

6.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是（???）现象。

三.判断题(共6题，共12分)

1.等量的食盐和小苏打在相同多的水中溶解的快慢是完全一样的。(?)

2.利用海水晒盐，主要利用的是过滤的方法。（??）

3.通过实验发现，在相同条件下，食盐比小苏打的溶解能力强。(?)

4.在两杯同样多且温度相同的水中分别加入同样多的白糖和冰糖，白糖溶解得更快。(??)

5.水放在干燥的环境能加快蒸发。（??）

6.云、露、雪、水蒸气都属于水，它们是水在自然界的不同形态。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

2.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

3.什么是溶解？

4.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

5.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

七.综合题(共3题，共20分)

1.完善下列表格。

2.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么，填写在方框中。

2.A装置的分离方法是（???）；B装置的分离方法是（???）。

3.某物质呈颗粒状，将少量该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择（???）装置（填“A”或“B”）。

3.画一画。

1.小明买了个新气球，他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒，则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气，请在丙中画出皮球里的空气状态。

甲：充气前??乙：打10筒空气??丙：打20筒空气

2.要测量皮球内空气的质量，下列物品中，最合适的是（??）。

A.绿豆?????B.玻璃弹珠?????C.苹果

3.一开始小天平是平衡的，往皮球中再充入20筒空气后，小天平变成（??）。

A.????B.????C.

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.晴天；多云；阴天

2.平衡；重物；有质量

3.鼓起来

4.空中；地下；水中

5.迅速；缓慢

6.蒸发

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明的、看不见、摸不到、会流动、是气体、有重量、可以占据空间、可以被压缩。

2.工具：雨量器。注意事项：将雨量器水平放置，待液面稳定后再读数；读数时，视线要与液面平行；读数时要加上单位“毫米”。

3.像食盐在水中那样，变成极小的看不见的微粒，均匀地分散在水中，