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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案(最新).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案(最新).docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下反映了全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

2.地球是(??)的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

3.近百年以来,地球的人口在不断地(??)。

A.增加

B.减少

C.反复

4.“煤炭、石油、天然气”都属于(??)。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

5.下列关于我国自然灾害的说法,错误的是(??)。

A.种类多

B.分布广

C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

D.很少发生自然灾害

6.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。

①可以调节和改善小区域的气候??

②净化空气,防止粉尘扩散和迁移

③净化污水,减弱噪声??

④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

二.填空题(共6题,共26分)

1.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。(???)仅占地球表面积的29%。

2.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。

3.自然灾害(???)伴随着人类的生活,人类也(???)在与自然灾害进行着(???)。

4.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越(???)。

5.由于人类过度开采资源,无节制排放大量温室气体等,地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。

6.保护环境是我国的一项(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)

2.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。(??)

3.黄色预警信号表示特别严重,蓝色预警信号表示一般。(?)

4.20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。(?)

5.太阳能发电属于不可再生能源。(??)

6.我们是小学生,保护地球我们做不了什么。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共6题,共37分)

1.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。

2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?

3.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。

4.作为小学生,我们应该怎样保护地球?

5.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

6.人类不尊重自然的危害有哪些?

六.材料题(共1题,共2分)

1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。

大家阅读以上材料,并思考:

(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?

(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?

七.综合题(共2题,共22分)

1.拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。

(1)根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。

(2)该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害?

(3)仿照教材中“水俣病”的案例,画出拉夫运河事件的关系图。

2.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.D

6.D

二.填空题

1.陆地

2.诱发;加重

3.始终;一直;斗争

4.人口;需求;不堪重负

5.资源短缺;环境污染;生态破坏

6.基本国策

三.判断题

1.×

2.×

3

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