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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷(考点梳理)word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷(考点梳理)word版.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(??)处。

A.十

B.百

C.千

2.古埃及文明发源于(??)北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

3.一个地区的建筑和当地的(??)没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

4.(??)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

5.古代埃及人利用(??)河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。

A.尼罗河

B.恒河

C.幼发拉底河

6.泰国的见面礼仪是(??)。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

二.填空题(共6题,共22分)

1.世界多个地区(???)的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

2.19世纪中叶,(???)提出“进化论”。

3.世界上叹为观止的文化遗产是(???)的骄傲,更是(???)的瑰宝,它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。

4.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

5.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

6.美国在迎送宾客和朋友时流行(???)礼。

三.判断题(共6题,共12分)

1.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。(??)

2.郑和曾率领船队七次下“西洋”。(?)

3.礼仪也是文化的重要组成部分。(??)

4.世界上的多种语言中,英语使用范围最广、使用人数最多的。?(?)

5.为了和其他国家人民和睦相处,我们要想方设法消除文化差异。(??)

6.早期文明区域的文字都各不相同。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题,共40分)

1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?

???

(??)(??)(??)(??)

2.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

3.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些?

4.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?

5.不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重,你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢?

六.材料题(共2题,共12分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度(?)?F、秦兵马俑

⑦山?西(?)?G、瓷都

⑧日?本(?)?H、平遥古城

⑨陕?西(?)?I、和服

⑩景德镇(?)?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.D

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.古代遗迹;世界人民

2.达尔文

3.世界人民;人类文明;聪明才智;辉煌历史

4.原始农业

5.溯本求源;世界人民

6.拥抱

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.泰国;日本;印度;韩国

2.示例:银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重,是对你、我、他权利的尊重。

3.答案不唯一

①泰国的椰壳鞋游戏很有意思。

②有的国家的小朋友玩儿足排球。

③有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片儿来玩儿拼图。

④有的国家的小朋友喜欢玩飞来去器。

4.(1)古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度(2)创造了古代文字,还有医学、数学、建筑、文学、艺

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