人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第三单元 10小石潭记 (3).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元10小石潭记1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。huáng冽yǐ拂cīxīchí珮1234567891011121314151617182.解释下列加点的词。大约深砍伐轻快迅疾的样子翠绿的藤蔓穿透忽然停留123456789101112131415161718青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂佁然不动俶尔远逝往来翕忽123456789101112131415161718斗折蛇行明灭可见潭中鱼可百许头皆若空游无所依123456789101112131415161718?Ⅱ课内精读观赏潭中游鱼感受小石潭气氛记录同游者7.根据提示，用简洁的语言概括文章内容。1234567891011121314151617188.[松原月考]阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。答案：表明作者被悦耳的水声吸引，产生一探究竟的渴望，突出其内心之“乐”；表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。1234567891011121314151617189.[思维能力]统观全文，小石潭和作者的境遇有哪些相似之处？这些相似之处给作者带来了怎样的感受？答案：小石潭位于幽僻之地，环境优美却无人赏识，与作者被贬的坎坷遭遇相似；小石潭四周幽深冷寂的氛围与作者被贬后的心境相似。这些相似之处使作者感到悲凉、心情压抑。12345678910111213141516171811.解释下列句中加点词的意思。像回头，回头看交错不齐离开123456789101112131415161718?Ⅱ拓展阅读（一）阅读文言文，回答问题。请同学们看《点拨训练》第35-36页第11-14题。12.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。//12345678910111213141516171813.用现代汉语翻译下列句子。（1）自城隍庙门至蓬莱岗上下，亦无不灯者。答案：从城隍庙到蓬莱岗，从上到下也没有不挂灯的地方。（2）斗折蛇行，明灭可见。答案：（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。12345678910111213141516171814.【甲】文描写小石潭环境的清冷，【乙】文描绘龙山放灯的盛况，请结合下面的文言小贴士，说说【甲】【乙】两文各自寄寓的情感。【文言小贴士】张岱在《陶庵梦忆·序》中说：“因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。”答案：【甲】小石潭景物的幽深清冷与作者心境的凄清形成了呼应，有力地烘托出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。【乙】表达了对放灯的喜爱和过去美好生活的留恋。123456789101112131415161718（二）阅读文言文，回答问题。请同学们看《点拨训练》第36页第15-18题。12345678910111213141516171816.用“/”给下面文中画线句断句。（限断三处）///12345678910111213141516171817.【跨学科综合】请根据文章内容，将下图中作者所到之处填写完整。石泓泉12345678910111213141516171818.结合文中令你印象最深刻的句子，赏析景色之美。答案：示例：“有泉幽幽然，其鸣乍大乍细”一句令我印象最深刻，这一句采用了视听结合的表现手法，从视觉上描绘了泉水细微轻缓流动的样子，从听觉上描摹了它忽大忽小的鸣声，生动形象地突出了石渠泉水的特点。123456789101112131415161718感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANG