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新能源汽车维护与保养任务工单1-2-1.docxVIP

新能源汽车维护与保养任务工单1-2-1.docx

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任务工单1-1-2北汽EV200纯电动汽车的安全驾驶

学院

专业

姓名

学号

小组成员

组长姓名

一、任务描述

成绩:

电动汽车在驾驶准备方面有别于传统燃油汽车,电动汽车需要等高压系统正确上电,仪表READY指示灯点亮才能进行下一步操作,那么作为学习新能源电动汽车方向的你,知道如何正确驾驶电动汽车吗?

二、知识要点

成绩:

(1)钥匙开关转动到__________挡,暂停3~5s,使整车通电,高压系统上电,__________指示灯点亮可挂挡行驶。

(2)EV200换挡旋钮有R、N、D、E四个挡位。

R挡为__________,在选择R挡之前,要确保车辆处于__________,踩下制动踏板后,将旋钮旋至R位置。

N挡位__________,在选择N挡之前,确保车辆处于__________状态。

D挡为__________,在挂D挡之前应先__________,否则挡位选择无效。

E挡位__________,在换当前,必须先__________。选择E挡位后,行驶过程中踩下制动踏板会有__________功能。换挡旋钮左侧E+和E-,标示__________。

(3)EV200的仪表盘可以实时显示__________、__________、__________、倒车雷达、__________、__________、__________、__________、保养里程、车外温度等多项信息。

(8)简述电动汽车驾驶操作流程。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、任务计划

成绩:

(1)制定计划

根据新能源电动汽车安全驾驶的要求,制定新能源电动汽车安全驾驶作业计划。

新能源汽车场地及维护工具准备作业计划

序号

作业项目

操作要点

计划审核

审核意见:

年月日签字:

(2)根据任务计划完成小组分工

主要操作人员

记录人员

协助操作人员

审核人员

仪器设备、工具、材料

序号

名称

数量

是否清点

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

四、任务实施

成绩:

(1)电动汽车使用前的准备

检查车辆周围、底部是否有障碍物?

检查轮胎气压是否正常?轮胎是否有破损?

车窗玻璃、室内外后视镜是否正常工作?并调整到合适的位置。

检查座椅、方向盘时候合适?并将调整到合适的位置。

检查各踏板、驻车制动器是否工作正常?

(2)起动车辆(钥匙插入起动开关)

图1-2-1

钥匙开关转动到ACC挡,检查方向盘是否解锁?收音机等低压用电设备是否上电正常。

方向盘解锁

低压用电设备上电

钥匙开关转到ON位置,检查REDAY指示灯是否点亮?所用用电器是否正常上电?

REDAY灯点亮

所有用电器正常上电

检查动力电池剩余电量和续航里程。

剩余电量____________%

续航里程____________km

(3)选择档位行驶

图1-2-3

踏下制动踏板,根据当前车辆停放位置合理选择R挡或D挡

当前选择档位RD

释放驻车制动,松开制动踏板将车辆缓慢驶出停车位

车辆行驶前驻车制动状态

拉起释放

车辆行驶前制动踏板状态

踏下释放

五、任务检查

成绩:

实训指导老师检查作业结果,并结合实训进行情况给出改进措施及建议。

序号

评价

结果

1

安全规范的进行行车前的准备和检查

2

规范的进行打开点火开关,高压上电操作

3

选择合适的挡位,及合理的路线将车辆驶出

意见和建议

综合评价

六、任务评价

成绩:

结合自己在实训过程中的表现,进行自我评价及自我反思。

自我评价:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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