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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.把手放在耳后并朝着声音发出的方向,我们听到的声音会(?),由此,我们可以知道耳郭的作用是收集声波。
A.更模糊??????B.更清楚??????C.更快
2.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是(??)。
A.????B.????C.
3.小红拿了六根相同的试管,在里面装上不同量的水,自制了一个小乐器(如图),她用嘴吹试管,主要是靠(??)振动而发出声音的。
A.试管内的水?????B.试管内的空气?????C.整个试管
4.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是(??)。
A.卧倒,防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射
C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来
5.将振动的音叉放入水槽内的水中,我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音,其传播途径是(??)。
A.音叉-水-水槽-人耳??????B.音叉-水槽-人耳??????C.音叉-空气-人耳
6.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是(??)。
A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大,说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的
7.下列关于声音变化的描述正确的是(??)。
A.长短相同时,粗的物体发出的声音更强
B.同一物体,振动幅度越小,发出的声音越强
C.同一物体,振动幅度越大,发出的声音越强
8.我们能够发出声音的器官是(??)。
A.舌?????B.声带??????C.鳃
9.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。
A.音量?????B.音调?????C.音色
10.用刚击打过的音叉轻触水面,水面会产生波纹,这是因为(??)。
A.音叉放入水中,自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面
二.填空题(共10题,共52分)
1.我们说话的声音主要是靠(???)振动产生的。声音是以(???)的形式传播的。
2.轻轻拨动钢尺,钢尺振动的(???),它发出的声音(???)。用力拨动钢尺,钢尺振动的幅度(???)它发出的声音(???)。声音的强弱和物体(???)有关。物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动的幅度越小,声音越(???)。
3.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦,(???)的琴弦发出的声音高,(???)的琴弦发出的声音低。
4.物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动幅度越(???),声音越弱。
5.音调是由物体振动的(???)决定的。
6.在自然界里,声音有(???)有弱,有(???)有低。
7.物体的(???)、(???)、(???)对音高有影响。
8.用纸卷成一个“喇叭”,用这个纸喇叭听微弱的声音;拿掉纸喇叭,再听同样的声音。通过比较发现,用纸喇叭听到的声音比拿掉纸喇叭听到的声音更清楚,这说明纸喇叭有(???)的作用。这个模拟实验研究的是(???)的作用。
9.鼓声是由(???)振动产生;二胡的声音是由(???)的振动产生。
10.声音的强弱与物体的振动(???)有关,声音的高低与物体振动的(???)有关。改变物质的粗细可以改变声音的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尺子伸出桌面越长,振动时发出的声音越高。(??)
2.我们做的土电话能听到对方小声讲话,是因为纸杯把声音扩大了。(???)
3.吹口琴时,口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。(??)
4.远处有声音传过来,一定有物体在振动。(?)
5.敲击音叉时,音叉没有能量产生。(??)
6.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。(?)
7.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。(??)
8.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。而且,只要鼓声够大,我们在教室的任何一个位置都会听到。(?)
9.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。(??)
10.不断地改变钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动的快慢没有变化。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。
听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨
??
???外耳??中耳??内耳
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共
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