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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.往排球里打气,排球才能弹起来,说明空气(??)。
A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性
2.利用天平测量空气的质量,在用物品来恢复平衡时,应选择(??)。
A.一个一个加人?????B.多个一起加人?????C.一次性全部加入
3.如下图,将气球放入瓶里,并用气球的口套住瓶口,从气球口吹气,下列说法正确的是(??)。
A.气球可以被吹大,并占满整个瓶子????B.气球虽然会被吹大,但不是很大????C.气球不能被吹大
4.假如我们要进行空气传递游戏,你认为装在哪个容器中最合适呢?(??)
A.塑料杯????B.碗????C.自封口塑料袋
5.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是(??)。
A.搅拌两次后,看到杯中还有食盐或小苏打
B.杯中的水完全变白了
C.不管怎么搅拌,杯子中都有剩余的食盐或小苏打
6.下列选项中,(??)能让我们感知空气的存在。
A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻
二.填空题(共6题,共22分)
1.地球上有的地方一年四季变化分明,有的地方常年干旱,有的地方(???)。
2.在生活中,我们可以通过(???)、(???)等现象看到风。
3.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到(???)。
4.使用(???)可以告诉我们下了多少雨。
5.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)变化是使水的状态发生变化的重要因素。
6.使用气温计测量气温后,要对气温计进行读数,此时视线和液柱顶端要保持(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.蒲福风力等级表中,“叶动红旗展”描述的是2级风。(??)
2.当我们看到国旗微微飘动,可以判定这时刮的风大约在8级左右。(??)
3.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上,是因为空气能流动。(??)
4.如果风大到很难撑伞走路了,那么这时的风力至少已经六级了。(??)
5.空气就是氧气。(??)
6.空气占据了固定的空间,不能被挤压。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将天气指标与相关知识连起来。
降水量??共8个方向
气温???单位是毫米
风向???单位是摄氏度
风速???共13级
云量多少?多云、阴天、晴
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
2.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
3.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?
4.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
5.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?
七.综合题(共3题,共27分)
1.实验探究。
仔细观察下列图片,回答问题。
1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大,但是质量很(???),摸起来很(???)[填“软”或“硬”],且空气非常容易泄漏,需要(???)。
2、如图2所示,透过塑料袋,我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服,这说明空气是(???)、(???)的。
2.下列是使用温度计的操作方法,正确的操作顺序是:(???)
①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟
②观察并记录温度计的示数
③估计被测液体的温度,选取适当的温度计
3.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,并观察试管中清水的变化。记录如下∶
仔细观察上表的内容,并结合所学的知识回答以下的问题。
(1)试管中清水温度的下降速度是(???)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”)。
(2)水在(???)℃开始结冰。结冰的原因是水(???)(选填“受热”或“受冷”)。
(3)碎冰中加入食盐,主要目的是:????????????????
(4)用温度计测量水温时,温度计(???)(选填“能”或“不能”)接触试管壁。
(5)水结冰后,体积(???)(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(6)冰和水是同一种物质吗?(???)(选填“是”或“不是”)。理由是:????????????????
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
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