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教科版四年级上册科学期末测试卷精品(考试直接用).docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷精品(考试直接用).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.食物是通过下列哪个器官运输到胃里的(??)

A.口腔?????B.食管?????C.小肠

2.早餐,我吃了一碗青菜牛肉面,应该记录为(??)种食物。

A.1????B.2????C.3

3.下面交通工具中,用重力作动力的是(??)。

A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车

4.在《风桥夜泊》中有这样的诗句:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”钟声是通过(??)传播到船舱内诗人的耳中的。

A.传声?????B.导电????C.通风

5.雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是(??)。

A.肺?????B.心脏?????C.胃

6.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指(??)。

A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳

二.填空题(共6题,共30分)

1.弹簧测力计是测量(???)的大小的工具,力的单位是(???),用符号(???)表示。使用时拿起测力计先检查(???)是否在“0”刻度的位置;读数时(???)与指针相平。测量的(???)不能大于刻度板上的最大值。

2.水是生命之源,人体的(???)都离不开水。

3.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)不能传播音。

4.运动会(???)我们的呼吸次数。

5.含有(???)的食物在白纸上会留下油渍。

6.用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音(???)不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的(???)不同。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们的日常生活中存在各种形式的能量,如运动的小车、发光的灯泡等。(??)

2.西红柿、黄瓜和红薯既可生食又可熟食。(???)

3.食物的消化主要在小肠中进行,所以消化过程中不需要消耗氧气。(??)

4.同一根弦,拉得越紧声音越高;拉得越松,声音越低。(??)

5.调松二胡的弦能使它的音量增大。(??)

6.静止的物体也会受到摩擦力的作用。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题,共18分)

1.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?

2.为什么说“一个巴掌拍不响”?

3.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

七.综合题(共4题,共38分)

1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)冇关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。

(2)实验验证,完成表格。

(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?

2.将下列声音现象按要求分类。

①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??

③商场噪声???????④车间车床声??

⑤飞机轰鸣声??????⑥市场上的叫卖声??

⑦火车驶过的呼啸声????⑧轮船汽笛声

⑨混凝土搅拌机发出的声音??⑩公共娱乐场所的喧哗声

打架斗殴声

生活噪声:(???)

交通噪声:(???)

工业噪声:(???)

建筑施工噪声:(???)

3.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。

(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?

①(???)。

②(???)。

③(???)。

(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。

垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(???)。

(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。

我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(???),小车运动的速度就越快。

4.如图,鼓面上放少量的碎纸屑。

(1)如图1,鼓槌没有敲击鼓面时,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的。

(2)如图2,鼓槌敲击鼓面的时候,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的,鼓槌用力越小,碎纸屑跳跃的高度(???),鼓槌用力越大,碎纸屑跳跃的高度(???)。

(3)这个实验说明了声音是由(???)产生的。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.A

6.B

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