同一直线上的二力合成实验(教学课件)中考物理实验.pptxVIP

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2025-04-01 发布于北京
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同一直线上的二力合成实验(教学课件)中考物理实验.pptx

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;目录;;（1）通过探究实验，知道同一直线上二力的合成方法；

（2）通过探究实验，理解合力与分力的概念。;;02实验器材;;03知识准备;;04进行实验;①把弹簧的一端固定好，下面铺上白纸，记住弹簧的位置A点。把两根细线的一端均系在弹簧的末端，另一端分别系在两个弹簧测力计的挂钩上.;②分别用两个水平力F1和F2作用在弹簧测力计上，使弹簧伸长到某一位置O，并记录这两个力的大小和方向。

③用一个水平力F作用在弹簧测力计上，使弹簧也伸长到位置O，并记录这一个力的大小和方向。;④实验数据;①把弹簧的一端固定好，下面铺上白纸，记住弹簧的位置A点。把两根细线的一端均系在弹簧的末端，另一端分别系在两个弹簧测力计的挂钩上.;②分别用方向相反的两个水平力F1和F2作用在弹簧测力计上，使弹簧伸长到某一位置O，记录这两个力的大小和方向。

③用一个水平力F作用在弹簧测力计上，使弹簧也伸长到位置O，并记录这一个力的大小和方向。;力;;1.该实验中用到了什么方法？

【分析】研究力的合成时，用到的方法是一种等效代替法。一个合力与两个分力都使弹簧伸长到相同位置，力的作用效果相同。

与合力思想类似的等效代替方法如：研究平面镜成像时，取完全相同的两根蜡烛，拿一根未点燃的蜡烛找蜡烛的像，也是一种等效代替的思想。;2.合力是真实存在的吗？

【分析】合力与分力是等效替代的关系，合力并不是真实存在的力。

3.同一直线上二力合成时，合力一定比分力大吗?

【分析】合力不一定比分力大。当分力的方向相同时，合力大于每个分力；当分力的方向相反时，合力小于较大的那个分力.;;;;（2）通过比较（a）和（b）两次实验，可知同一直线上方向相同两个力的合力大小等于这个两个力大小之_____，方向跟这两个力方向_____；;（3）通过比较_________两次实验，可知同一直线上方向相反两个力的合力等于这两个力大小之差，方向跟_____（选填“较大”或“较小”）的那个力的方向相同。