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教师学习汇报材料

Teacherlearningreportmaterials

(汇报材料)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-041054

汇报体会|ReportingExperience

汇报材料

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说明：汇报本身就是工作的一部分，也是信息共享的一种方式。对于领导来说，希

望能够掌握各项工作的进度，听取汇报是重要的手段之一。只知道闷头做事会导致

信息闭塞，有时候信息更新不及时，会导致自己的工作白费。本内容可以放心修改

调整或直接使用。

10月21号、22号，我有幸参加了xx市第八批综合实践教学能手评选的现

场观摩活动。活动历时两天，一共聆听了15节课。其中包括了综合实践、传统

文化、信息技术三种科目。

短暂的课堂教学观磨活动结束了，老师们精彩的课堂展示、孩子们出色的创

意表现，都给我留下了深刻的印象。其中，邹xxxx实小的陈xx老师执教的《李

清照》、xx实验学校的耿xx老师执教的《种子贴画》两节课，得到了评委和老

师们的一致好评，两节课的最后成绩也是名列前茅，分别为第一名、第二名。

给我留下印象最深的是陈xx老师执教的《李清照》这节课。陈老师把生硬

枯燥的文言文的学习与李清照一生的婚姻感情生活结合起来，把北宋到南宋的历

史发展变迁与李清照词的风格变化关联起来，精美的课件、优美的音乐，再加上

老师声情并茂的朗诵、指导学生有感情的阅读诗词，以及指名读、开火车读，伴

着音乐朗读等等，把全体学生与参会老师们带到了一千多年前那个风雨飘摇的年

代，孩子们的感情随之发生了共鸣，不知不觉中了解了李清照的生活，倾听了她

的故事，体会到了她的精神，感受到了易安词的魅力，受到了祖国传统文化的熏

陶。整节课，我们的情感都被陈老师的讲授紧紧地攥着，大家不敢低下头记笔记，

生怕错过了某一个环节，延误了感受、欣赏。下课铃声响起，我们意犹未尽。接

着是耳边传来啧啧的赞叹声。我陷入了深深地思考之中，执教老师精彩的课堂展

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汇报体会|ReportingExperience

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示，与她本身扎实的文学功底、积极地查阅资料、精益求精的钻研业务是分不开

的。

综合实践课，我是个门外汉。一直以来，我从来没有听过其他老师讲解这种

课。这一次，参加这次观摩活动，可以说是让我有了初步的了解和感受。这门学

科不但具有活动性、实践性，它还是一种文化的传承，艺术的熏陶，其中也不乏

对于学生思想品德的教育，创新意识的培养等等。

俗话说：“学习贵在领会”。通过学习我也一直在总结、反思着自己的工作，

也越能感受到充实和有效，感谢校领导给予我这次外出学习的机会。虽然由于自

己文化功底差，上述我的汇报只是些皮毛，也比较零散，但我会用它来指导我以

后的教学工作，把学到的尽其所能的用到教学中去，不断完善和提高自己的教育

教学能力。我会带着我的思考，一路执着前行！

可以在这输入你的名字

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