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教师学习师德师风自评个人总

结

工作汇报/工作计划/德育工作总结

Personalsummaryofself-assessmentofteacherslearningethics

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-032889

工作总结|WORKSUMMARY

德育工作总结

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德育工作总结

教师学习师德师风自评个人总结

总结简介：本德育工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

我校这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的重视下，在

全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取形式多样，内容丰富的宣传教

育活动。师德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总结

如下：

一、思想认识

在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育

法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公

德。把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，

兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为

人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满

意”教师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，

努力营造一个好老师的形象。

二、学习教育阶段

学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。

学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教师法》、《中共中央关

于加强和改进思想政治工作的若干意见》等。

三、对照检查阶段

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德育工作总结

对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭示问题，找准主

要矛盾。我通过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对照自己的过去，检查自

己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，通过学校召开的师德师风的

研讨会，开始自查自我批评，态度诚实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问

题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展。

四、整改提高阶段

根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施，建立健全有关的条

款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。根据自己在师德师风

方面突出的问题，热点问题提出整改意见并接受教师监督检查，力争使自己比较

强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工

作，生活上的缺陷，调动了自己的积极性和主动性。

五、今后努力的方向

1、要加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。

2、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学

生。

3、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

4、要更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，

改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关

系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。

5、要树立4个意识

（1）树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自己