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2025山西历史;大单元历史时序处添加历史事件对应教材图片,增强直观性,吸引学生注意力。;温馨提示:点击内容可跳转至相应页面。;教材单元概览;教材目录结构化;关键问题·析体系;关键问题2:请你结合本单元所学,对“工业革命改变了世界,同时也造成了新的社会矛盾”做出合理的解释。
改变了世界:工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”,传统的手工工场被大工厂替代。
造成新的社会矛盾:工业革命促进资本主义世界产生了工业资产阶级和工业无产阶级,随着工业革命的发展,资产阶级和无产阶级的贫富差距不断拉大,引起了社会阶级关系的剧烈变化,为马克思主义的诞生奠定了基础。;教材知识夯基础;背景;重要成就;重要成就;特点;影响;影响;图说历史——对接中考;综合上述图片,请据此撰写一份研究报告。[2024广东33(1)题考法]
【示例】研究角度:工业革命
研究思路:从图片来看,早期纺织工厂主要雇佣人力从事生产活动,工作环境相对恶劣,生产效率相对较低。随着蒸汽机的广泛应用,煤矿使用蒸汽机进行开采,引发了生产领域的飞跃。工厂选址可以远离河流,工厂规模得以扩大。1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
研究结论:科技进步推动了社会变革。;知识点;马克思、恩格斯的革命活动;马克思主义的诞生;马克思主义的诞生;马克思主义的诞生;马克思主义的诞生;图说历史——对接中考;知识点;纵横联系克重点;观点1:生产力的发展推动生产组织形式的变革。
观点2:生产组织形式的变革促进了社会发展。;◆人口迁移与社会发展;;根据材料二,概括生产工具的变革给英国带来的影响。分析“工业革命早期的技术革新发端于英国纺织业”的原因。;;;【答案】马克思主义成为国际无产阶级革命的理论武器;在马克思主义指导下,俄国取得十月革命的胜利,建立了第一个社会主义国家;马克思主义传播到中国,中国共产党将马克思主义与中国革命具体实践相结合,取得新民主主义革命的胜利,???立了毛泽东思想;马克思主义和中国改革开放的实践相结合,探索出中国特色社会主义道路,创立和形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化的成果。(答出任意一点得1分,共2分);;4.上表中交通工具的动力由自然力向机械力转变,是由于()
A.航海家对未知领域的探索
B.蒸汽机运用于交通领域
C.黑奴贸易不断扩大的需要
D.全球经济一体化的结果;【解析】根据题干信息“动力:自然力→机械力”“工具:骆驼、帆船→蒸汽轮船、火车”并结合所学知识可知,18世纪中期,瓦特对蒸汽机作了一系列改进,1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力,动力由自然力向机械力转变,蒸汽机成为主要的动力来源,为汽船、火车的发明提供了动力,B项符合题意。
;5.综合上表中的信息,对历史上水陆交通发展带来的共同影响,表述正确的是()
A.密切了各地经济文化联系
B.促进了人口向非洲的迁移
C.实现了全球经济共同繁荣
D.造成了亚非拉国家的落后;【解析】根据题干图谱信息可知,历史上水陆交通的发展极大地促进了不同地区之间的经济和文化交流,加强了商品、信息和人员的流动,这是历史上水陆交通发展带来的共同影响,A项符合题意。
;谢谢
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