2025年高考物理一轮复习（新人教版） 第2章　第1课时　重力　弹力　摩擦力.pptxVIP

相互作用壹

考情分析

试题情境生活实践类生活中的摩擦力的应用，索桥、千斤顶、刀、木楔的工作原理学习探究类探究弹簧弹力与形变量的关系，探究两个互成角度的力的合成规律，共点力平衡条件及应用，平衡中的临界问题

第1课时重力弹力摩擦力目标要求1.掌握重力的大小、方向及重心的概念。2.掌握弹力的有无、方向的判断及弹力大小的计算方法，理解并掌握胡克定律。3.会判断摩擦力的方向，会计算摩擦力的大小。

内容索引考点一重力和重心考点二弹力考点三摩擦力课时精练

考点一重力和重心贰

1.力(1)定义：力是一个物体对另一个物体的作用。(2)作用效果：使物体发生形变或改变物体的(即产生加速度)。(3)性质：力具有物质性、相互性、矢量性、独立性等特征。运动状态

2.重力(1)产生：由于而使物体受到的力。注意：重力不是万有引力，而是万有引力竖直向下的一个分力。(2)大小：G＝mg，可用测量。同一物体G的变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的。(3)方向：。地球的吸引竖直向下弹簧测力计

(4)重心：物体的各部分都受到重力的作用，可认为重力集中作用于一点，这一点叫作物体的重心。①影响重心位置的因素：物体的几何形状；物体的分布。②不规则薄板形物体重心的确定方法：法。注意：重心的位置不一定在物体上。质量悬挂

1.重力就是地球对物体的吸引力。()2.形状规则的物体的重心一定在物体的几何中心。()3.重力加速度g的大小与在地球表面的位置有关。()4.重力的方向总是指向地心。()5.地面上的同一物体在赤道上所受重力最小。()××√×√

例1(2022·浙江1月选考·4)如图所示，公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶，桶可绕水平轴转动，水管口持续有水流出，过一段时间桶会翻转一次，决定桶能否翻转的主要因素是A.水桶自身重力的大小B.水管每秒出水量的大小C.水流对桶冲击力的大小D.水桶与水整体的重心高低√

水管口持续有水流出，而过一段时间桶会翻转一次，主要原因是流入的水导致水桶与水整体的重心往上移动，桶中的水到一定量之后水桶不能保持平衡，发生翻转，故选D。返回

考点二弹力叁

1.弹力(1)定义：发生的物体，要恢复原状，对与它接触的物体产生的力的作用。(2)产生条件：①物体间直接接触；②接触处发生。(3)方向：总是与施力物体形变的方向。形变弹性形变相反

2.弹力有无的判断方法(1)条件法：根据弹力产生条件——物体是否直接接触并发生弹性形变。(2)假设法：假设两个物体间不存在弹力，看物体能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处弹力；若运动状态改变，则此处有弹力。(3)状态法：根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在。没有一定

面与面点与平面点与曲面曲面与平面?垂直于接触面?垂直于接触面?垂直于切面?垂直于平面3.接触面上的弹力方向判断

4.弹力大小的计算(1)应用胡克定律F＝kx计算弹簧的弹力。注意：x表示。(2)物体静止或做匀速直线运动时，用共点力平衡条件来计算弹力。(3)物体不处于平衡状态时可应用牛顿第二定律计算弹力。形变量

1.只要物体发生形变就会产生弹力作用。()2.轻绳产生的弹力方向一定沿着绳并指向绳收缩的方向。()3.轻杆产生的弹力方向一定沿着杆的方向。()×√×

思考物理中的轻绳、轻杆、橡皮筋、轻弹簧四个物体中。(1)受外力作用形变量较小的有。(2)产生弹力方向不一定沿物体本身的有。(3)既可产生拉伸形变，又可产生压缩形变的有、轻弹簧。轻绳、轻杆轻杆轻杆

例2图中各物体均处于静止状态。图中画出了小球A所受弹力的情况，其中正确的是√

选项A中小球只受重力和杆的弹力的作用，且处于静止状态，由二力平衡可得小球受到的弹力方向应竖直向上，故A错误；选项B中，因为右边的绳竖直向上，如果左边的绳有拉力，则竖直向上的那根绳就会发生倾斜，所以左边的绳没有拉力，故B错误；

球与球接触处的弹力方向，垂直于过接触点的公切面(即弹力方向在两球心的连线上)，且指向受力物体，球与墙面接触处的弹力方向过接触点垂直于接触面，故C正确；球与面接触处的弹力方向，过接触点垂直于接触面(即弹力方向在接触点与球心的连线上)，即选项D中大半圆对小球的支持力FN2的方向应是沿着过小球与