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2024届福建省清流一中高三第六次模拟考试生物试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关细胞和化合物的说法,正确的是()
A.人的效应T细胞在有丝分裂后期,细胞中的染色体由46条变为92条
B.由于动物细胞没有原生质层和细胞壁,所以不能发生渗透吸水和失水
C.细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量
D.组成生物大分子的单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
2.间充质干细胞(MSC)最初在骨髓中发现,是一类具有自我更新和多向分化能力的细胞。下列叙述错误的是()
A.MSC在增殖时核膜与核仁可以周期性地消失和重建
B.MSC能完成多向分化的根本原因是遗传信息的执行情况不同
C.MSC是一类不具有凋亡基因的多能干细胞
D.MSC中原癌基因和抑癌基因发生突变会使其变成癌细胞
3.肿瘤分良性肿瘤和恶性肿瘤,具备扩散能力的肿瘤就是恶性肿瘤,即癌症。下列有关癌细胞的叙述,错误的是()
A.肿瘤是基因突变导致细胞异常增殖的结果
B.癌细胞表面没有糖蛋白导致其容易扩散
C.癌细胞在体外培养时可呈多层重叠生长
D.可以利用抗体对癌症进行靶向治疗和免疫治疗
4.下列关于育种的说法正确的是()
A.多倍体育种和单倍体育种的最终目的分别是得到多倍体和单倍体
B.自然状态下基因突变是不定向的,而诱变育种时基因突变是定向的
C.三倍体无子西瓜培育时使用的秋水仙素作用于细胞减数分裂的过程
D.单倍体育种相对杂交育种的优势是更易获得显性纯合子
5.下列有关生物变异与进化的叙述,正确的是()
A.单倍体植物的体细胞只含有一个染色体组
B.可遗传变异都能为生物进化提供原材料
C.基因中插入一小段DNA序列引起染色体结构变异
D.突变和基因重组产生的新性状是生物进化的方向
6.下列有关人体细胞结构与功能的叙述,正确的是()
A.DNA分子中一条链上的磷酸和核糖通过氢键连接
B.线粒体内O2/CO2的值比细胞质基质内的高
C.主动运输有助于维持细胞内元素组成的相对稳定
D.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累
7.居家学习时,同学常会觉得学习效率低,精神倦怠。下列措施和分析不正确的是()
A.用冷水洗脸,可通过体温调节,使甲状腺激素含量增加,提高代谢水平
B.适当的开窗通风,可为组织细胞提供更多的氧气,有利于有氧呼吸
C.学外语需要说和写交替进行,这分别依赖大脑皮层的语言中枢V区和W区
D.建议适当的饮茶,茶里富含咖啡碱,可短期内提高中枢神经系统兴奋性
8.(10分)下列关于DNA复制和基因表达的叙述,错误的是()
A.细胞中基因的表达都与DNA和RNA有关
B.DNA复制和转录过程中都有氢键的断裂和形成
C.DNA复制、转录过程中都发生蛋白质与DNA的结合与释放
D.经过细胞分化,同一生物不同细胞内核酸的种类和数量相同
二、非选择题
9.(10分)研究表明,雌性激素可以调节人体的特异性免疫,它的含量和功能的失调可以导致某些疾病。如图是雌性激素在体液免疫中发挥作用和加重重症肌无力症状的过程。请回答下列问题:
(1)细胞Z是____细胞,它_____(能/不能)特异性识别抗原。细胞Y增殖分化出细胞Z时,图中缺少的生理过程是______________________________。
(2)正常生理状态下,兴奋性神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,突触后膜膜内发生的电位变化是___________________________________。
(3)由图分析可知,重症肌无力属于________________病,患者的症状___________(可以/不可以)通过增加Ach的分泌量来缓解。
(4)下丘脑分泌促性腺激素释放激素,运输到垂体,促使垂体分泌促性腺激素,作用于性腺,增强雌性激素的合成与分泌,这样的调节方式是___________,雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵,但在生产实践中,通常并不直接使用大量雌激素促进动物多排卵,原因是____________________。
10.(14分)红耳龟原产美洲,作为宠物引入我国。由于宠物弃养和放生行为,红耳龟野外种群数量逐渐增大,对当地的生物多样性造成威胁。为研究红耳龟入侵对当地生态系统的影响,科研人员对当地红耳龟的种群数量和食性进行了调查。请回答下列问题:
(1)红耳龟属于生态系统成
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