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中小学教师数据素养题库及答案(包含期末考试)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.以下哪种工具最适合用于对学生成绩数据进行统计分析？（）

A.记事本B.ExcelC.WordD.PowerPoint

答案：B。记事本主要用于简单文本编辑，不能进行数据统计分析；Word是文字处理软件，对数据统计分析功能较弱；PowerPoint是用于制作演示文稿的软件。而Excel具有强大的数据处理和统计分析功能，可用于学生成绩数据的统计、排序、计算等，所以选B。

2.数据可视化的主要目的是（）

A.让数据更美观B.更清晰地展示数据特征和规律

C.增加数据的神秘感D.减少数据量

答案：B。数据可视化的核心目的是将复杂的数据以直观的图形、图表等形式呈现出来，帮助人们更清晰地理解数据的特征和规律，虽然可能会让数据表现形式更美观，但这不是主要目的。它不会增加数据神秘感，也不能减少数据量，所以选B。

3.在收集学生课堂表现数据时，以下不属于行为数据的是（）

A.学生举手次数B.学生发言时长

C.学生对知识点的理解程度D.学生离开座位次数

答案：C。学生举手次数、发言时长、离开座位次数都属于可以直接观察和记录的行为数据，而学生对知识点的理解程度是一种认知层面的内容，不属于行为数据，所以选C。

4.以下关于数据安全的说法，错误的是（）

A.定期备份数据可以防止数据丢失

B.可以随意将学生数据分享给他人

C.设置复杂的密码可以提高账户安全性

D.安装杀毒软件可以防范病毒对数据的破坏

答案：B。定期备份数据能在数据出现丢失、损坏等情况时进行恢复；设置复杂密码增加了破解难度，提高账户安全性；安装杀毒软件可查杀病毒，防范数据被破坏。而学生数据包含个人隐私信息，不能随意分享给他人，所以选B。

5.利用Excel制作柱形图时，若要对比不同班级学生的平均成绩，应将（）作为横轴，平均成绩作为纵轴。

A.学生姓名B.班级名称C.学科名称D.考试时间

答案：B。要对比不同班级学生的平均成绩，横轴应是不同的班级名称，这样才能直观地展示每个班级对应的平均成绩。学生姓名、学科名称、考试时间与对比不同班级平均成绩的需求不匹配，所以选B。

6.数据清洗是指（）

A.把数据擦掉B.去除重复、错误、不完整的数据

C.给数据添加注释D.对数据进行分类

答案：B。数据清洗是数据预处理的重要步骤，其主要目的是去除数据中的重复、错误、不完整等无效数据，以提高数据质量，而不是把数据擦掉，添加注释和分类不属于数据清洗的范畴，所以选B。

7.以下哪种数据收集方法属于问卷调查法？（）

A.观察学生课堂表现B.发放纸质问卷收集学生兴趣爱好

C.分析学生作业完成情况D.与学生进行面谈

答案：B。观察学生课堂表现属于观察法；分析学生作业完成情况是对已有作业数据的分析；与学生面谈是访谈法。发放纸质问卷收集学生兴趣爱好符合问卷调查法的定义，所以选B。

8.若要分析学生成绩随时间的变化趋势，最适合的可视化图表是（）

A.饼图B.柱形图C.折线图D.散点图

答案：C。饼图主要用于展示各部分占总体的比例关系；柱形图适合对比不同类别数据的大小；散点图用于展示两个变量之间的关系。而折线图能够清晰地反映数据随时间等连续变量的变化趋势，所以选C。

9.在数据分析中，中位数是指（）

A.数据中的最大值B.数据中的最小值

C.按顺序排列后位于中间位置的数值D.数据的平均值

答案：C。数据中的最大值和最小值分别是数据集中最大和最小的数；数据的平均值是所有数据的总和除以数据个数。中位数是将一组数据按从小到大（或从大到小）的顺序排列后，位于中间位置的数值，如果数据个数是偶数，则是中间两个数的平均值，所以选C。

10.以下哪个软件可以用于创建交互式的数据可视化作品？（）

A.TableauB.NotepadC.PaintD.WinRAR

答案：A。Tableau是专业的数据可视化工具，可创建交互式的可视化作品，方便用户进行数据探索和分析。Notepad是简单的文本编辑软件；Paint是画图软件；WinRAR是压缩软件，它们都不具备创建交互式数据可视化作品的功能，所以选A。

二、填空题（每题3分，共15分）

1.数据素养主要包括数据意识、__________、数据应用和数据伦理四个方面。

答案：数据知识。数据素养涵盖数据意识，即对数据的敏感性和重视程度；数据知识，包括数据的基本概念、存储方式等；数据应用，指运用数据解决实际问题的能力；数据伦理，强调在数据使