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教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案【能力提升】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案【能力提升】.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列关于空气描述,错误的是(??)。

A.空气是由很多气体组成的????

B.植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用

C.一个房间里只有一半的地方有空气

2.下列方法中,能够让我们感知空气存在的是(??)。

A.闻一闻????B.扇一扇????C.看一看

3.在研究加热可以加快食盐溶解实验时,我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中,要改变的条件是(??)。

A.水量????B.水温????C.搅拌

4.水结冰后(??)会发生改变。

A.颜色??????B.体积??????C.质量

5.如下图所示,堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞,装空气的那支注射器的活塞比装水的移动的距离会(??)。

A.更小????B.更大????C.一样

6.如果某温度计从10℃~20℃之间有10个小格,那么该温度计的每一个小格表示(??)。

A.1℃????B.2℃????C.5℃

二.填空题(共6题,共30分)

1.在设计对比实验时,要设置(???)条件和(???)条件,其中(???)条件只有一个。

2.生活中有许多蒸发现象,如湿衣服变干、(???)、(???)等。

3.天气日历包括(???)、(???)、(???)等方面的天气信息。

4.时间相同,雨量器的数据越(???)说明降雨量越大;雨量器的数据越(???),说明降雨量越小。

5.通常根据一个地方24小时降水量的多少来区分降水的(???)。

6.研究“空气有质量吗”,用到的工具是(???),在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子,先要调节使它(???)。然后往皮球里打入10筒空气,发现(???)的一端会往下沉,说明空气(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在记录天气日历时,周末或放假可以不记录。?(??)

2.冰和水是两种不同的物质。(??)

3.水和石头有质量,空气质量很轻,可以忽略不计。(??)

4.把粉笔放入水中也会冒气泡,说明粉笔中也有空气。(??)

5.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。(??)

6.如果温度计的管子破裂,我们不可以随手把它丢掉。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共26分)

1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?

2.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?

3.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?

4.如何测量降水量?

5.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

七.综合题(共3题,共24分)

1.为了分离食盐和水,请设计实验来解决这个问题。

2.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图,从图中可发现

(1)什么时间温度最高,为多少?

(2)什么时间温度最低,为多少?

3.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需要的材料有???????????????

2.这张记录表是用来研究(??)这个问题时做记录的。

A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗

B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗

C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗

3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)

???????????????????????

4.我们的猜测是:

???????????????????????

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.相同;不同;不同

2.湿的手变干了;水洼里的是不见了

3.风;降水量;气温

4.大;小

5.等级

6.简易天平;平衡;皮球;有质量

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.4;10;15

六.简答题

1.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态,属于状态变化。

2.当塑料袋飘起来后,内部的空气就不会被继续加热,过一段时间后,袋内空气温度下降,袋子就不会一直飘在空中了。

3.冬天水管破裂,夏天自行车打气不能打太足,夏天路面上拱

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