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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.给自行车轮胎充气是利用了空气(??)的性质。
A.占据空间????B.能被压缩????C.可以流动
2.下列说法中错误的是(??)。
A.空气可以流动,所以可以将废气直接排放到空气中去
B.空气有一定的质量
C.空气很轻,会流动
3.水在变成冰的过程中,它的体积会(??)。
A.变大??????B.变小??????C.保持不变
4.古代的一位大才女曾作过这样一句诗:“未若柳絮因风起”,来描述一种降水形式,这种降水形式应该是(??)。
A.雨?????B.雪?????C.冰雹
5.在记录中“27℃”,它应读为(??)。
A.27毫升?????B.27厘米?????C.27秒?????D.27摄氏度
6.将盛有水的浅盘子放到阴暗处一段时间,盘中的水会(??)。
A.变多?????B.没有变化?????C.变少
二.填空题(共6题,共28分)
1.测量降水量的工具叫作(???),降水量的单位是(???)。
2.悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”,是(???)流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛,“纸蛇”就会(???)转动。
3.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。
4.空气具有能(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等的特征。
5.测定风速的仪器叫(???)。
6.大团、堆积的云告诉我们,今天可能会(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.湿衣服被太阳晒一天就变干了,是因为衣服上的水被太阳吸收了。(??)
2.每天进行天气观察,并记录下来,对了解这个地方一段时间内的天气变化没有太大帮助。(??)
3.风的形成与塑料薄膜有关。(??)
4.木头有质量,水有质量,空气没有质量。(??)
5.一般情况下,空气是气体。(?)
6.全国各地的百叶箱的放置高度是不同的,沿海地区高,内陆地区低。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线魔方。
橡皮
铁粉????溶于水
白糖
碘盐???不溶于水
泥土
红糖
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。
2.请你说一说今天的天气如何。
3.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。
5.用气温计测量气温需要注意什么?
七.综合题(共3题,共26分)
1.果果的爸爸给他买了一个简易天平,他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒,以及其他一些材料。
1.下列不同的天平状态中,果果可以直接使用的是(??)。
A.向左倾斜????B.平衡状态????C.向右倾斜
2.果果把打气筒口堵住,用力推动打气筒,发现打气筒像个弹簧,这说明空气可以被(???),而且(???)。
3.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边,将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边,他发现天平向(???)倾斜,这说明(???)。
2.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。
(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。
(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。
3.探究题。
学完了本课后,小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高,于是,他找来了下面的材料,打算重新自制一个“热气球”。
1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图,要求“热气球”升空的高度更高一些。
??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛
2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛,一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到(???),此时松开手后,“热气球”会(???)(填“上升”或“下降”)。
3.当蜡烛熄灭后,“热气球”会(??)。
A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降
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