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提能训练练案[10]
1.(2025·江西景德镇模拟)古文献《本草经集注》记载了区分硝石(KNO3)和朴硝(Na2SO4)的方法:“强烧之,紫青烟起,仍成灰……,云是真硝石也。”下列推断正确的是()
A.“紫青烟”主要是指钠元素的焰色试验
B.“朴硝”在灼烧时火焰没有颜色
C.“硝石”在黑火药中起还原剂的作用
D.“朴硝”不能替代“硝石”制黑火药
[答案]D
[解析]钾元素的焰色试验是紫色,“紫青烟”主要是指钾元素的焰色试验,A错误;钠元素焰色试验为黄色,“朴硝”在灼烧时火焰为黄色,B错误;硝酸钾中氮元素是+5价,处于最高价,火药发生化学反应时生成氮气,KNO3中氮元素的化合价降低,“硝石”在黑火药中起氧化剂的作用,C错误;硫酸钠没有强氧化性,“朴硝”不能替代“硝石”制黑火药,D正确。
2.(2025·福建厦门模拟)下列关于Na2CO3、NaHCO3的实验方案能达到实验目的的是()
A.用如图所示装置比较Na2CO3、NaHCO3的热稳定性
B.用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液
C.用丁达尔效应鉴别Na2CO3和NaHCO3固体
D.用加热的方法除去NaHCO3固体中混有的少量Na2CO3固体
[答案]A
[解析]加热碳酸钠和碳酸氢钠,碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳气体,小试管导管连接的烧杯中澄清石灰水变浑浊,碳酸钠受热不分解,大试管导管连接的烧杯中澄清石灰水无变化,可比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性,A正确;澄清石灰水与碳酸钠和碳酸氢钠反应都能生成碳酸钙白色沉淀,不能用澄清石灰水鉴别两者,B错误;碳酸钠和碳酸氢钠固体都没有丁达尔效应,无法用丁达尔效应鉴别两者的固体,C错误;碳酸氢钠固体受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,碳酸钠受热不易分解,不可用加热的方法除去碳酸氢钠固体中混有的少量碳酸钠固体,D错误。
3.(2025·北京海淀模拟)向Na2CO3、NaHCO3混合液中逐滴加入稀盐酸,生成气体的量随稀盐酸加入量的变化关系如图所示。则下列离子组在对应的溶液中一定能大量共存的是()
A.a点对应溶液中:Ba2+、Mg2+、Cl-、NOeq\o\al(-,3)
B.b点对应溶液中:Al3+、H+、MnOeq\o\al(-,4)、NOeq\o\al(-,3)
C.c点对应溶液中:K+、Ca2+、NOeq\o\al(-,3)、Cl-
D.d点对应溶液中:F-、NOeq\o\al(-,3)、Fe2+、Ag+
[答案]C
[解析]向Na2CO3、NaHCO3混合液中逐滴加入稀盐酸,由图可知,O~b发生Na2CO3+HCl===NaCl+NaHCO3,b~c发生NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑,c之后盐酸过量不发生反应。a点主要为碳酸钠、碳酸氢钠和氯化钠的混合溶液,则碳酸根离子与Ba2+、Mg2+反应生成沉淀而不共存,故A不符合题意;b点对应溶液中为碳酸氢钠和氯化钠的混合溶液,碳酸氢根离子与Al3+反应生成沉淀和气体而不共存,H+与碳酸氢根离子反应生成气体而不共存,故B不符合题意;c点对应溶液中溶质为氯化钠,与K+、Ca2+、NOeq\o\al(-,3)、Cl-都大量共存,故C符合题意;d点对应溶液中溶质为氯化钠和HCl,H+与F-反应生成HF,H+与NOeq\o\al(-,3)、Fe2+发生氧化还原反应,Cl-与Ag+反应生成AgCl沉淀,故D不符合题意。
4.为了测定NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物中各组分的含量,某同学设计如下实验:取一定质量的混合物,通过测量反应前后②和③装置质量的变化,测定该混合物中各组分的质量分数。下列说法错误的是()
A.①②③中可以依次盛装碱石灰、无水CaCl2、碱石灰
B.硬质玻璃管加热前,应关闭b,打开a,缓缓通入空气,直至a处出来的空气不再使澄清石灰水变浑浊为止
C.若将①装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶,则测得的NaCl含量偏低
D.实验过程中先停止通空气,再停止加热
[答案]D
[解析]根据实验目的和装置的连接顺序可知:装置①用于吸收空气中的CO2和水蒸气,可以使用碱石灰,装置②吸收Na2CO3·10H2O和NaHCO3分解生成的水蒸气,可以使用无水CaCl2,装置③吸收碳酸氢钠分解生成的CO2,使用碱石灰,A正确;实验前必须将装置中的水蒸气和CO2排净,避免影响测定结果,硬质玻璃管加热前,应关闭b,打开a,缓缓通入空气,直至a处出来的空气不再使澄清石灰水变浑浊为止,B正确;若将①装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶,则会增加水的质量,使测得Na2CO3·10H2O的含量偏高,NaCl的含量偏低,C正确;实验过程中一直通入空气,停止加热后继续通入空气使存留在装置中的CO2和水蒸气完全被吸收,D错误。
5.
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