2025年高考化学一轮总复习考点培优训练 (11).docVIP

提能训练练案[11]

1．(2025·河北衡水高三检测)下列物质的性质描述正确的是()

A．Fe在Cl2中燃烧生成FeCl2和FeCl3

B．Fe高温下与水蒸气反应，生成Fe(OH)2和H2

C．除去FeCl2溶液中少量的FeCl3杂质，可以在溶液中加过量的铁粉、再过滤

D．硫酸铜溶液中加少量的铁粉发生反应的离子方程式：3Cu2＋＋2Fe===2Fe3＋＋3Cu

[答案]C

[解析]Cl2具有强氧化性，铁在Cl2中燃烧只生成FeCl3，A错误；Fe高温下与水蒸气反应，生成Fe3O4和H2，B错误；正确的离子方程式为Cu2＋＋Fe===Fe2＋＋Cu，D错误。

2．下列有关铁的化合物的说法错误的是()

A．Fe(OH)2是一种黑色固体，不稳定，在空气中易被氧化转变为红褐色

B．如图所示操作可制取Fe(OH)2

C．Fe3O4、Fe(OH)3都可以由化合反应制得

D．Fe(OH)3胶体呈红褐色、透明，能发生丁达尔效应

[答案]A

[解析]Fe(OH)2是一种白色固体，故A错误。

3．有一块铁的“氧化物”样品，用140mL5.0mol·L－1盐酸恰好将之完全溶解，所得溶液还能吸收0.025molCl2，恰好使其中的Fe2＋全部转变为Fe3＋，则该样品可能的化学式为()

A．Fe6O7 B．Fe5O7

C．Fe4O5 D．Fe3O4

[答案]B

[解析]由反应2FeCl2＋Cl2===2FeCl3可知，吸收0.025molCl2，恰好使其中的Fe2＋全部转变为Fe3＋，则用盐酸溶解后生成FeCl2的物质的量为0.05mol；依据题意，140mL5.0mol·L－1盐酸恰好将之完全溶解，则生成FeCl3的物质的量为eq\f(0.14L×5.0mol·L－1－0.05mol×2,3)＝0.2mol，则可认为原混合物中FeO、Fe2O3的物质的量之比为0.05mol∶0.1mol＝1∶2，从而得出该样品可能的化学式为FeO·(Fe2O3)2，即为Fe5O7。

4．(2025·湖南长沙检测)如图所示装置，可用于制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化。下列说法错误的是()

A．实验前，应事先煮沸溶液除去溶解氧

B．装置Ⅰ可制取FeSO4溶液并排尽装置内的空气

C．关闭止水夹可观察到装置Ⅱ中溶液进入装置Ⅰ中

D．取下装置Ⅱ的橡皮塞可观察到沉淀颜色变化

[答案]C

[解析]溶液中溶有少量氧气，需要加热煮沸除去氧气；铁屑和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，打开止水夹，利用反应产生的氢气排尽装置内的空气，然后关闭止水夹，装置Ⅰ形成密闭体系，利用反应产生的氢气的压强作用，把硫酸亚铁溶液压入装置Ⅱ中，产生氢氧化亚铁白色沉淀，氢氧化亚铁遇到空气后，变为灰绿色，最后变为红褐色。溶液中溶有少量氧气，氢氧化亚铁易被氧气氧化，所以实验前，应事先煮沸溶液除去溶解氧，A正确；结合以上分析可知，装置Ⅰ可制取FeSO4溶液并排尽装置内空气，B正确；结合以上分析可知，关闭止水夹可观察到装置Ⅰ中溶液进入装置Ⅱ中，C错误；结合以上分析可知，氢氧化亚铁具有还原性，能够被氧气氧化，颜色发生变化，所以取下装置Ⅱ的橡皮塞可观察到沉淀颜色变化，D正确。

5．(2024·山东滨州高三检测)用如图所示装置进行Fe与水蒸气反应的实验，下列有关说法不正确的是()

A．装置A的作用是为实验提供持续不断的水蒸气

B．装置B中反应的化学方程式是2Fe＋3H2O(g)eq\o(=====,\s\up7(高温))Fe2O3＋3H2↑

C．装置C中加入的固体干燥剂可能是碱石灰

D．点燃D中的气体前必须检验气体的纯度

[答案]B

[解析]装置A是液态水在加热的条件下产生水蒸气的装置，作用是为实验提供持续不断的水蒸气，A正确；Fe与水蒸气在高温下发生反应生成Fe3O4和H2，反应的化学方程式是3Fe＋4H2O(g)eq\o(=====,\s\up7(高温))Fe3O4＋4H2，B错误；氢气可以用碱石灰干燥，C正确；氢气在点燃之前应该先检验纯度，防止发生爆炸，D正确。

6．(2025·浙江杭州检测)某同学设计如下装置进行铁与水反应的实验，虚线框处的装置用来检验生成的气体。下列说法正确的是(提示：Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋)()

A．实验后，装置B中生成红棕色固体

B．虚线框C处应该选择装置甲

C．实验时将螺旋状铜丝加热变黑后再趁热迅速伸入试管中，可观察到铜丝由黑变红

D．实验后，将装置B中的固体溶于足量稀硫酸，所得溶液中一定含有Fe3＋

[答案]C

[解析]铁与水蒸气在高温下反应生成黑色的Fe3O4固体，A错误；氢气的密度小于空气的密度，故虚线框C中应选择装置乙，B错误；实验时将螺旋状铜丝加热变黑后再趁热迅速