（新人教PEP版）英语四年级上册 Unit 6 Part A+B 大单元教学设计.pdfVIP

Unit6Meetmyfamily!

PartALetslearnLetsplay

教学目标

能够听懂、会说、认读单词和短语”parents,uncle,aunt,cousin,baby

brother”。

能够在语境中正确运用以上单词和短语介绍自己家人。

能够通过活动巩固所学单词和短语parents,uncle,aunt,cousin,baby

brother”。

能够在真实情景中运用句型Thisismy...Hes/Shes...”介绍自己家庭成

员，并简单描述其外貌特征。

教学重点

能够听懂、会说、认读单词和短语parents,uncle,aunt,cousin,baby

brother”,并能简单介绍和描述自己家人。

能够理清家庭成员之间关系。

教学难点

能够综合运用所学词汇和句型来介绍和描述自己家人。

教学准备

PPT课件、课文录音、视频、人物头饰、家庭成员类单词卡片等。

教学过程

Step1：Warm-upLead-in

1.Greetingsandenjoyasong.

Playthesong-Zlovemyfamily.Askstuentstolistencarefullyan

singtogether.

2.Revision.

Takeouttheworcarsoffamilymembersthatstuentshave

learneinGrade3.

Chooseseveralworcarsatranom.Askstuentstoreathewors

anactwithboymovementsaccoringtotheworsonthecars.

3.Lead-in.

ShowaphotoofTomsfamily.Leastuentstointrouceanescribe

Tomsfamilymembers.Leaintherelevantcontentofthislesson.

T:Boysangirls,look!ThisisTomsfamily.Therearefourpeoplein

hisfamily.Thisishisfather.Heistallanstrong.Thisishismother.She

isshortannice.Thisishisbabysister.Sheislittleancute.Heloveshis

family.

Step2:Presentation

1.eachthephrasebabybrother0.

ShowthepictureofAmysoutlineonthePPT.Askstuentstoguess

whosheis.ThenplaytherecoringofAmysmonologueHi.Meetmy

family!（出示课件）

Helpstuentsunerstanthemeaningofthesentencesanaskthe