精品解析：2023-2024学年山东省济宁市金乡县统编版三年级下册期末考试语文试卷（解析版）.docxVIP

2023-2024学年度第二学期学情调研

小学三年级语文试题

（时间：70分钟；分值：试题100分，卷面5分。）

读下面一段话，完成练习。

中国古①dài寓言故事凝结着中华民族的智②huì，题③cái广④fàn，⑤xíngshì活泼，为我们⑥tí供了源源不断的营养。我⑦pěng起书本，读完《守株待兔》，脑海中浮现出“兔走，折颈而死”的画面，仿佛看到了“因释其耒而守株，冀，而身为笑”的农夫。

1.按顺序写出短文中用汉语拼音替代的词语。

①②③④⑤⑥⑦

2.根据原文在横线上填写词语，把句子补充完整。

3.写出加点字的意思。

走：__________因：_________释：_________冀：_________

4.词语仿写。观察词语“源源不断”的特点，再写出两个相同结构（AABC式）的词语____________、_________________。

5.这学期我们学了很多寓言故事，选自《韩非子·五蠹》的《守株待兔》，选自《伊索寓言》的《________》。除此之外，你还读了《_____________》《_____________》等中国寓言故事，领悟了故事中的道理。

【答案】1.①②③④⑤⑥⑦

2.触株复得兔宋国

3.①.跑②.于是③.放下④.希望

4.①.面面俱到②.津津有味

5.①.鹿角和鹿腿②.画蛇添足③.南辕北辙

【解析】

【1题详解】

本题考查看拼音写词语能力。

解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“代、慧、材、泛、捧”笔画较复杂，易写错，需注意。

【2题详解】

本题考查名篇名句默写。

书写时注意“触、复、兔、宋”的正确写法。

【3题详解】

本题考查字词解释。

兔走触株：一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。走：跑。

因释耒而守株，冀复得兔：于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。因：于是，就。释：放下。冀：希望。

【4题详解】

本题考查仿写词语。

结合词语“源源不断”可知是AABC式词语，再写出，如：恋恋不舍、彬彬有礼、栩栩如生、滔滔不绝、历历在目、面面俱到。

【5题详解】

本题考查寓言故事积累。

本学期学习了选自《伊索寓言》的《鹿角和鹿腿》。这则寓言通过讲述一只鹿在河边欣赏自己美丽的鹿角，却嫌弃自己细长的腿，最终在遇到狮子时，美丽的鹿角反而成为累赘，而细长的腿却帮助它逃脱的故事，传达了一个重要的道理：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断是美是丑，更不能去炫耀自己，美和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。

结合日常中国寓言故事积累，再写出几个，如：刻舟求剑、画蛇添足、井底之蛙、自相矛盾、亡羊补牢、拔苗助长等。

二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（12分）

6.下列加点字的注音有错误的一项是（）

A.夹（jiā）住 B.闲散（sǎn） C.红彤（tóng）彤 D.折（zhé）腾

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查字音的辨析。

D．折（zhé）腾——zhē；

故选D。

7.下列词语中，和“半紫半黄”不是同一类的一项是（）

A.半青半白 B.半信半疑 C.半灰半黄

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查词语归类。

题干中的“半紫半黄”它描述了一种颜色状态，即“紫色”和“黄色”的混合或并存，使用了“半……半……”的结构来表示两种状态或颜色的并存。

A．半青半白：这个词语描述了“青色”和“白色”的混合或并存，同样使用了“半……半……”的结构，与题干中的词语在结构和含义上相似。

B．半信半疑：这个词语描述是对某事的信任程度处于“相信”和“怀疑”之间，虽然也使用了“半……半……”的结构，但它描述的是心理状态或态度，而非颜色或物理状态的混合，与题干中的词语在含义上不相符。

C．半灰半黄：这个词语描述了“灰色”和“黄色”的混合或并存，同样使用了“半……半……”的结构，与题干中的词语在结构和含义上相似。

故选B。

8.下列词语中“争”字意思和“争奇斗艳”中“争”字相同的一项是（）

A.争论 B.争先恐后 C.是非之争

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查多义字。

“争奇斗艳”中的“争”是“竞相，力求获得或达到”的意思。

A．“争论”中的“争”是“争辩，各执己见，互不相让”的意思。

B．“争先恐后”中的“争”是“力求获得，互不相让”，与“争奇斗艳”中“争”字意思相同。

C．“是非