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三年级上册科学第三单元天气测试卷-教科版
一.选择题(共6题,共12分)
1.在观察气温变化特点时,我们需要测量五天的气温,下列做法对的是(??)。
A.每天不同时间测????B.每天不同地点测????C.每天同一时间同一地点测
2.需要进行天气会商的原因是(??)。
A.数值天气预报并不完美?????B.数值天气预报不可信?????C.数值天气预报是最准确的
3.下列选项中,(??)不属于降水的形式。
A.冰雹????B.台风????C.暴雨
4.下列温度计的读法正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
5.24小时降水量多少的单位是(??)。
A.升????B.毫升????C.毫米
6.下列不属于天气现象的是(??)。
A.暴雨?????B.多云?????C.地震
二.填空题(共6题,共20分)
1.整理、分析(???),可以帮助我们了解天气变化的一些规律。
2.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面(???)或(???)的影响程度而定出的风力等级。
3.如图是一种风速风向仪。测量时,风扇旋转得越快说明(???),尾翼如果尾翼朝向北方,说明此时吹的是(???)风。
4.各种天气现象都是发生在(???)中的自然现象。
5.测量降水量的工具叫作(???),降水量的单位是(???)。
6.天气预报制作完成后,通过(???)、(???)等向社会发布和传播。
三.判断题(共6题,共12分)
1.地球上所有的地方都是四季分明。(?)
2.天气预报能完全准确预示即将到来的天气。(??)
3.天气总是在不断的变化,有时十分迅速,有时比较缓慢。(??)
4.如果风从北方吹来,那么它是南风。(??)
5.一面风旗是用一张白纸和一张硬纸制作的。(??)
6.使用温度计时看注意它的量程范围。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。
???
测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向
五.简答题(共4题,共21分)
1.请说出你知道的五种天气。
2.我们了解天气的方法有哪些?
3.测量降雨量要注意什么?
4.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?
六.材料题(共1题,共8分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
七.综合题(共2题,共18分)
1.根据“一天的气温记录表”,完善下面的气温柱状图,并回答问题。
1.将气温柱状图补充完整。
2.从以上气温变化柱状图中,你发现这一天中气温的变化规律是(???)。
3.7月8日7时到17时的这段时间里,最大温差是(???)℃。
4.预测19时的温度可能是(???)℃。
2.下表是光明小学小气象员在每天中午12点记录的校园天气日历。
请你根据天气日历中的记录情况,分析:
(1)这十天中,最高气温(???)℃,最低气温(???)℃。
(2)12月12日的天气符号是,表示这一天天气是(???)。
(3)这十天中,晴天有(???)天,阴天有(???)天。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.天气日历
2.物体;海面
3.风速越大;南
4.大气圈
5.雨量器;毫米
6.电视;广播
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.晴、小雨、中雨、大雨、雷阵雨等。
2.看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询、观察动植物的行为变化等。
3.答:(1)降雨量其水平放置,待液面稳定后在读数;(2)读数时,视线要与液面平行;(3)读数时要加上单位“毫米”。
4.(1)选择室外空旷的地方测试风向。
(2)借助指南针确定方位。
(3)明确风向标箭头的指向是风吹来的方向,即风向。
(4)用文字或前头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向,箭头的方向就是风向。
(5)在纸上记录时应遵照“上北下南左西右东的原则。
六.材料题
1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方,说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。
七.综合题
1.;先升高,后降低;8;示例:24
2.10;-3;多云;1;1
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