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2023—2024学年度第二学期期末质量监测
三年级语文试题
学校开展了“阅读丈量世界,书香浸润童年”的读书分享活动,请你也和同学们一起分享学习收获吧!请认真思考,规范书写,相信你是最棒的!
活动一从书中学习知识
情境一:下面语段是文文为读书分享会写的主持词,请你阅读并完成试题。
书是知识的海洋,是我们进步的阶tī()。本学期,我们一起在书的海洋中欣赏了火烧云变huàn()成wēiwǔ()的大狮子,认识了_________的铁罐和__________的陶罐,走过了体现劳动人民zhìhuì()的赵州桥,绘制了精美的童年水mò()画,看到了海底世界里,用反推力xùnsù()后退的乌zéi(),听到了海底动物的窃窃私语,闻到了林中一朵朵山花的气息……书,为我们插上(想象幻想)的翅膀,带我们探寻世界的奥秘,一起阅读吧,让书的(光明光芒)照亮我们的前行之路。
1.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
2.在上文横线处填写一组恰当反义词。
3.写一个和“窃窃私语”一词结构相同的词语________________
4.给上文中画波浪线的句子选择恰当的词语,画“√”。
情境二:同学们在准备资料时遇到了以下难题,请你完成试题。
5.下列词语中读音完全正确的一组是()
A.瞭(liào)望颤(chàn)巍巍纤(qiān)细折(zhē)腾
B.一溜(liù)烟夹(jiá)袄模(mó)型唠(lāo)叨
C.强劲(jìng)有力脊(jǐ)背投掷(zhì)比较(jiào)
D.禁(jīn)不住鲜(xiǎn)有气喘吁(xū)吁档(dǎng)案
6.下列词语书写全部正确的一项是()
A.争奇斗艳历害辩解颠倒
B.相提并论攻课谚语咳嗽
C.颜色各意竹筒飞溅概括
D.翻山越岭储存重叠歉意
7.下列说法有错误的一项是()
A.习作中,我们可以有意识地使用平时积累的好词佳句等语言素材。
B.复述故事就是借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,把课文背下来。
C.我们可以用结合生活经验、联系上下文、查资料等方法对难懂句子进行理解。
D.横画和竖画比较多的字,书写时要考虑好笔画的长短比例和距离,避免拥挤。
8.给下列加点字选择正确解释。
“释”在字典中的解释有:A.解释,说明;B.消除,消散;C.放开,放下。
(1)因释其耒而守株。()
(2)老师让同学们对照注释理解文章()
(3)经过沟通,这两人终于冰释前嫌了。()
情境三:传统文化知识,你掌握了多少?请你完成试题。
9.先把下列四字词语补充完整,再完成练习。
(1)把词语补充完整
()棋()画准()无()走()闯()
相()并()杯()蛇()没()打()
(2)选词填空
李红同学_________________样样精通,我怎能和她_________________呢?
(3)画“——”的词语是个寓言故事,请你来做寓言故事推荐官,推荐自己课外阅读的寓言故事,说明推荐理由。
你推荐课外寓言故事是《________________》,理由是__________________________
活动二在生活中实践知识
情境四:学校开展读书分享时,发生了一些小小的插曲,请你参与其中,帮同学们解决问题吧!完成试题。
10.实践
6月11日上午9,点,在读书分享活动中,三年级2班的刘飞把自己最喜欢的一本《宋词》落在了报告厅。
(1)刘飞对同桌说:“我的《宋词》落在报告厅了,我们一起去找找吧!”请你把他的话转述给王老师。
___________________________________
(2)为了尽快找回《宋词》,刘飞同学当天写了一则寻物启事,请你在原内容上用修改符号帮他把启示内容修改清楚,共四处。
____________________________________
(3)听到刘飞丢书的消息,王老师是什么表现呢?请仿照下面句子加点的部分写一写当时的情景。
例句:姐姐涨红了险,捂住口袋:“这是送给我妹妹的礼物!”
王老师____________________________________:
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