化学高考专题复习(答案).pptVIP

二、金属单质及其化合物的知识网络*钠及其化合物的知识网络：（写出相应的化学方程式或离子方程式）铝及其化合物的知识网络：（写出相应的化学方程式或离子方程式）铁及其化合物的知识网络：（写出相应的化学方程式或离子方程式）2、铝及其化合物的知识网络：（写出相应的化学方程式或离子方程式）三、九个要点：（一）Na2O与Na2O2的比较Na2ONa2O2颜色形成条件电子式与H2O反应与CO2反应特性类别Na2CO3NaHCO3俗称溶解度21.3g9.60g碱性热稳定性与酸反应与碱反应相互转化（三）碱金属比较（四）铝三角[Al3+、AlO2-、Al(OH)3三者之间的相互转化]注意三个比值：1：11：31：4例．向含有amolAlCl3的溶液中加入含bmolNaOH的溶液，生成Al(OH)3沉淀的物质的量可能是（）①amol②bmol③b/3mol④0mol⑤（4a-b）molA．①②③④B．①③④⑤C．①②③⑤D．②③④⑤B（五）Al(OH)3的制备途径（写出相应的化学方程式或离子方程式）1．强碱制弱碱2．强酸制弱酸3．ⅹ双水解例．现有4mol铝及足量盐酸和NaOH溶液。若使铝完全转化为Al(OH)3，所需HCl和NaOH的物质的量之和最少应为（）A．6molB．24molC．16molD．8molA*（六）Al3+与AlO2-的检验（七）铁三角[Fe、Fe3+、Fe2+三者之间的相互转化]（写出相应的化学方程式或离子方程式）（八）铁与HNO3反应的氧化产物例．在含agHNO3的稀溶液中，加入bg铁粉，铁全部被溶解，生成NO，已知a/4gHNO3被还原，a：b可能为（）①2：1②3：1③4：1④9：2A．②B．②④C．②③④D．①②③④（九）Fe3+、Fe2+的检验C第五单元实验专题01落实课本实验（另附）02为什么这样做？---实验目的和原理03不这样做会怎样？—实验成败的关键04还可以怎样做？—思维发散、创新意识05(制NH3)06二、基础实验*物质、离子检验混合物分离、提纯基本操作有关气体的基础实验常用仪器1．气体制备装置：如图所示实验室制取并干燥某种气体的装置图，烧瓶中的固体和分液漏斗中的液体可能分别是（）A．亚硫酸钾和浓硫酸B．硫化亚铁和稀硫酸C．锌粒和稀硫酸D．二氧化锰和浓盐酸气体制备装置四个环节：发生、净化、收集、尾气处理A尾气处理防倒吸装置：例1．下图所示是课外活动小组同学设计的几种尾气吸收装置（装置中的液体为水，固体为碱石灰）。从实验安全和保护环境的角度考虑，当用于吸收HCl气体时，应选用的装置是__________________。若用于吸收NH3，在上述已选用的装置中不宜采用的是________，原因是_______.(abdekhl)(h)例2．（2005年上海—19）以下各种尾气吸收装置中，适合于吸收易溶性气体，而且能防止倒吸的是 （）例3．(2007年江苏—10）用下列实验装置完成对应的实验（部分仪器已省略），能达到实验目的的是()A干燥Cl2B吸收HClC石油的蒸馏D吸收NH3BDD*例3．（04年上海24）．在一定条件卞，二氧化硫和氧气发生如下反应：(1)降低温度，该反应二氧化硫转化率_______，化学反应速率___(以上均填“增大”、“减小”或“不变”)。(2)600℃时，在一密闭容器中，将二氧化硫和氧气混合，反应过程中SO2、O2、SO3物质的量变化如图，反应处于平衡状态的时间是________。(3)据图判断，反应进行至20min时，曲线发生变化的原因是__________(用文字表达)。10min到15min的曲线变化的原因可能是_________(填写编号)。a．加了催化剂b．缩小容器体积c．降低温度d．增加SO3的物质的量增大减小15～20min和25～30min。增加了O2的量a、b化学平衡状态与途径无关（等效平衡）可逆反应不论是从正反应方向开始，还是从逆反应方向开始，或者从两个方向