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（八省联考）2025年福建省新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析（原创题）

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得分

一、选择题

1．函数满足，则这样的函数个数共有（）

(A)1个(B)4个(C)8个(D)10个(2006浙江理)

【考点分析】本题考查抽象函数的定义，中档题。

解析：D即

2．设等差数列的前n项和为,若,,则当取最小值时，n等于（）

A．6 B．7 C．8 D．9(2010福建理)

解析：A

【解析】由，得到，从而，所以

，因此当取得最小值时，.

3．已知函数y＝x2-3x+c的图像与x恰有两个公共点，则c＝

（A）-2或2（B）-9或3（C）-1或1（D）-3或1

解析：A【2012高考真题全国卷理10】

【解析】若函数的图象与轴恰有两个公共点，则说明函数的两个极值中有一个为0，函数的导数为，令，解得，可知当极大值为，极小值为.由，解得，由，解得，所以或，选A.

4．a=1是直线y=ax+1和直线y=(a-2)x-1垂直的（）

A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件

解析：

评卷人

得分

二、填空题

5．函数，则它的值域为▲.

解析：

6．若则的元素个数为___▲___．0

解析：

7．设全集是实数集,,

则图中阴影部分所表示的集合是

（第

（第2题图）

解析：

8．已知圆：和点，则过且与圆相切的直线与两坐标轴围成的三角形的面积等于.

解析：

9．已知是虚数单位，复数对应的点在第＿＿＿象限。

解析：

10．已知函数，，且．

（1）求实数a的值；（2）求函数的值域．

答案：解：（1）由题意，得＝…4分由，得………………7分（2）由（1）得当时，，……12分故函数的值域为.……14分

解析：解：（1）由题意，得

＝…4分

由，得………………7分

（2）由（1）得

当时，，……12分

故函数的值域为.……14分

11．已知函数（），若在区间上是单调减函数，则的最小值为▲.

解析：

12．已知向量a,b的夹角为120°，且︱a︱=3,︱a︱=1,则︱a-2b︱=________.(江苏省南京市2011年3月高三第二次模拟考试)

解析：

13．以下命题中真命题的序号是_____．

（1）恒成立；

（2）在中，若，则是等腰三角形；

（3）对等差数列的前n项和若对任意正整数n都有对任意正整数n恒成立；

（4）a=3是直线与直线平行且不重合的充要条件.

答案：(4)

解析：(4)

14．已知数列为等差数列，且，则___________

解析：

15．若指数函数是上的减函数，则实数的取值范围是_______________-

解析：

16．下列有关命题的说法错误的是③④

①命题“若”逆否命题为“若，则”;

②“”是“”的充分不必要条件；

③对于命题使得，则均有

④若为假命题，则、为匀命题。

解析：

17．随着科学技术的不断发展，人类通过计算机已找到了630万位的最大质数。陈成在学习中发现由41，43，47，53，61，71，83，97组成的数列中每一个数都是质数，他根据这列数的一个通项公式，得出了数列的后几项，发现它们也是质数。于是他断言：根据这个通项公式写出的数均为质数。请你写出这个通项公式，从这个通项公式举出一个反例，说明陈成的说法是错误的：。

答案：解题探究：学会归纳猜想的数学思想，培养会举反例的严谨思维，寻找恰当的数据来说明结论的错误性。本题数列中相邻两数之差依次为2，4，6，8，所以利用等差数列的求和公式解决问题。.解析：根据题意知通项公

解析：解题探究：学会归纳猜想的数学思想，培养会举反例的严谨思维，寻找恰当的数据来说明结论的错误性。本题数列中相邻两数之差依次为2，4，6，8，所以利用等差数列的求和公式解决问题。.

解析：根据题意知通项公式是，

取得显然不是质数。

18．命题“x∈R，x2－2x+l≤0”的否定形式为▲．

解析：

评卷人

得分

三、解答题

19．【2014高考山东卷第17题】如图，在四棱柱中，底面是等腰梯形，，，是线段的中点.

（Ⅰ）求证：；

（Ⅱ）若垂直于平