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政治试卷
考查范围:中国特色社会主义、政治与法治、经济与社会、哲学与文化、当代国际政治与经济、法律与生活、逻辑与思维
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂;答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写;
必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效;保持答卷清洁、完整。
3.考试结束后,将答题卡交回(试题卷学生保存,以备评讲)。
选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.摄影爱好者冯莹莹为村里留守老人免费拍照圆梦,这一行为体现了()
A.个人主义价值观,追求个人荣誉
B.拜金主义价值观,为获取经济利益
C.集体主义价值观,关心他人、奉献社会
D.享乐主义价值观,寻求个人快乐
2.从文化生活角度看,老人们对北京天安门有一种信仰般的向往,这反映了()
A.文化对人的影响是强制的
B.文化影响人们的交往行为和交往方式
C.文化对人的影响是深远持久的
D.文化决定人们的思维方式
3.冯莹莹在和老人们聊天时发现他们的心愿,从而策划了此次活动。从哲学角度看,这表明()
A.实践是认识的来源
B.认识对实践具有反作用
C.实践是认识的目的
D.认识具有反复性和无限性
4.冯莹莹带着专业摄影设备为老人拍照,还现场打印照片交给老人。从经济生活角度看,这一行为()
A.增加了社会财富,促进了经济发展
B.属于社会公益活动,体现了对社会的责任担当
C.是一种浪费资源的行为
D.会导致市场竞争加剧
5.老人们收到照片时有的眼眶泛红,有的激动得双手颤抖,这说明()
A.老人们过于情绪化
B.精神需求的满足对人们具有重要意义
C.照片的质量非常高
D.老人们很少有机会拍照
6.冯莹莹的暖心之举如同一束光,在春日绽放出耀眼光芒。从政治生活角度看,这体现了公民()
A.履行法定义务,维护社会和谐
B.积极参与政治生活,行使民主权利
C.践行社会主义核心价值观,弘扬正能量
D.直接参与国家事务管理
7.从哲学的价值判断与价值选择角度看,冯莹莹的行为()
A.是在正确价值观指导下做出的正确选择
B.是不考虑自身利益的盲目选择
C.是违背社会发展规律的错误选择
D.是为了满足个人虚荣心的选择
8.此次公益行动为留守老人们留下珍贵回忆,这对社会的积极影响是()
A.促进了文化产业的发展
B.营造了关爱他人、互帮互助的良好社会氛围
C.提高了人们的科学文化素养
D.推动了经济结构的调整
9.冯莹莹发现老人的需求后,积极行动去满足。这对我们的启示是()
A.要关注他人需求,勇于实践,积极奉献社会
B.只需要关注自己的需求,无需关心他人
C.实践是检验真理的唯一标准
D.认识具有上升性
10.从文化传承角度看,老人们对天安门的向往体现了()
A.传统文化对人们的影响是消极的
B.传统文化在现代社会已失去价值
C.传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性
D.传统文化的传承不需要创新
11.冯莹莹的行为得到社会认可,这表明()
A.只要做好事就能得到社会认可
B.社会倡导和弘扬正能量,鼓励人们积极奉献
C.社会认可对个人来说并不重要
D.个人的行为不需要考虑社会影响
12.从经济生活角度看,冯莹莹购买摄影设备等行为属于()
A.生产行为,创造了社会财富
B.消费行为,促进了相关产业的发展
C.投资行为,追求经济回报
D.储蓄行为,增加个人财富
13.老人们对天安门的向往反映出文化对人的影响来自()
A.特定的文化环境和各种形式的文化活动
B.人们的主观感受
C.自然环境
D.社会的强制要求
14.冯莹莹的公益行动与社会主义核心价值观中的哪些内容相契合()
A.富强、民主
B.爱国、敬业
C.自由、平等
D.友善、和谐
15.从政治生活角度看,政府对冯莹莹这样的公益行为应()
A.进行严格监管,限制其发展
B.不闻不问,任其自由发展
C.给予支持和鼓励,营造良好社会氛围
D.直接参与并主导此类活动
16.冯莹莹为老人圆梦的行为对我们树立正确人生观的启示是()
A.人生的价值在于索取
B.要在奉献社会中实现人生价值
C.追求个人利益是人生的唯一目标
D.人生价值的实现与社会无关
二、非选择题(本大题共6小题,共52分)
17.阅读材料,回答下列问题。
材料一???“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”此诗出自唐代诗人李绅的《悯农》。这组诗深刻地反映了
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