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高考数学三轮复习精选空间角与空间距离

窗隹）卷③③

高考预测

空间角与空间距离问题一直是高考数学必考点，在03年的高考中依旧

是命题的热点方向。通常在多选题及解答题的第小问考查，难度中等。

在高考复习过程中除了掌握空间向量法，还需多锻炼几何法的应用。

预测分值：15分

超必考指数：★★★★

满分技巧

一、几何法求异面直线夹角

1、求异面直线所成角一般步骤：

（1）平移：选择适当的点，线段的中点或端点，平移异面直线中的一条或两

条成为相交直线.

（）证明：证明所作的角是异面直线所成的角.

3（）寻找：在立体图形中，寻找或作出含有此角的三角形，并解之.

4（）取舍：因为异面直线所成角。的取值范围是0（,1],

I」

所以所作的角为钝角时，应取它的补角作为异面直线所成的角.

、可通过多种方法平移产生，主要有三种方法：

（1）直接平移法可（利用图中已有的平行线）；

（）中位线平移法；

3（）补形平移法在（已知图形中，补作一个相同的几何体，以便找到平行线）.

二、几何法求直线与平面夹角

1、垂线法求线面角（也称直接法）：

（1）先确定斜线与平面，找到线面的交点B为斜足；找线在面外的一点A,

过点A向平面a做垂线，确定垂足0；

（）连结斜足与垂足为斜线AB在面。上的投影；投影B0与斜线AB之间的

夹角为线面角；

3（）把投影B0与斜线AB归到一个三角形中进行求解（可能利用余弦定理或

者直角三角形）。

3、公式法求线面角（也称等体积法）：

用等体积法，求出斜线PA在面外的一点P到面的距离，利用三角形的正

弦公式进行求解。

公式为：sE8=%其中6是斜线与平面所成的角，也是垂线段的长，I是

斜线段的长。

三、确定二面角的平面角的方法

1、定义法（棱上一点双垂线法）：提供了添辅助线的一种规律

（1）方法：在二面角的棱上找一个特殊点，在两个半平面内分别过该点作

垂直于棱的射线.

（）具体演示：如图所示，以二面角的棱a上的任意一点。为端点，

在两个面内分别作垂直于a的两条射线如，OB,则N/1必为此二面角的平

面角

、三垂线法面（上一点双垂线法）一一最常用

（1）方法：自二面角的一个面上一点向另外一个面作垂线，再由垂足向棱作

垂线得到棱上的点（即斜足），斜足和面上•点的连线与斜足和垂足的连线所

夹的角，即为二面角的平面角

（）具体演示：在平面Q内选一点力向另一个平面/?作垂线力8,垂足为8,再

过点向棱a作垂线4a垂足为0,连接40,则N/1如就是二面角的平面角。

3、垂面法（空间一点垂面法）

（1）方法：过空间一点作与棱垂直的平面，截二面角得两条射线，这两条射

线所成的角就是二面角的平面角。

（）具体演示：过二面角内一点力作4Bla于氏作AC_L/?于C,

面力比交棱a于点0,则N60C就是二面角的平面角。

4、射影面积法求二面角COS7（=今匕

方法：已知平面夕内一个多边形的面积为S,它在平面a内的射影图形的面积

为S射影，

平面。和平面夕所成的二面角的大小为。，则cose=华.这个方法对于无棱

二面角的求解很简便。

四、点面距的求解方法

1、定义法（直接法）：找或者作出过这一点且与平面垂直的直线，求出垂线

段的长度；

2、等体积法：通过点面所在的三棱锥，利用体积相等求出对应的点线距离；

3、转化法：转化成求另一点该平面的距离，常见转化为求与面平行的直

线上的点面的距离.

五、向量法求空间角与空间距离

1、异面直线所成箱：若勺%分别为直线44的方向向量，。为直线4,4的夹

角，

则cos9=cosnn

v2

2、直线与平面所成角：设