教科版小学三年级上册科学期末测试卷（中心小学）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用注射器做压缩水的实验时，能观察到（??）。

A.水温上升????B.水很难被压缩????C.水中出现大量气泡

2.下列天气现象中，（??）属于降水。

A.露水?????B.霜?????C.冰雹

3.水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中，是因为水的（??）。

A.浮力????B.表面张力????C.重力

4.寒冷的冬天，晾在室外衣服结成冰后被晾干，这是水（??）的过程。

A.固态→液态?????B.固态→气态?????C.液态→气态

5.把食盐分别放入开水和温水中，则食盐在（??）中溶解得快。

A.开水????B.温水????C.无法确定

6.由实验可知，热的空气会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.摇摆

二.填空题(共6题，共18分)

1.物质可以分为（???）态、（???）态、（???）态。

2.做风的模拟实验中，点燃蜡烛，让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对（???）,空气流动起来,（???）就形成了。

3.100℃读作（???）。

4.碎冰中加入食盐是为了使冰快速（???）。

5.风车的发电、风筝的放飞，蒲公英种子的远播，离不开（???）。

6.空气很（???）（填“重”或“轻”）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??（??）

2.食盐溶解在水中后，就不能溶解其他物质了。（??）

3.空气和石头有着相同的特点，都能占据空间，都会流动。（??）

4.从西方向吹向东方向的风是东风。（??）

5.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。（??）

6.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是0℃。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

3.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

4.思考怎样将食盐和沙分开？

5.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

七.综合题(共3题，共22分)

1.为了证实天气观测中温度表有放在百叶箱内的必要，小明分别把两支温度表放在箱内和箱外观测，得到数据如下（温度单位：℃）

1.两支温度表6次观测的箱内温度的平均温度值为（???）；箱外温度的平均温度值为（???）。

2.箱外温度的平均值要比箱内（???），这是由于（???）。

3.百叶箱内外哪个气温变化比较大？

2.有许多方法可以证明空气的存在，请你动脑筋想一想，设计一个有趣的实验来证明空气的存在。

实验工具：?????????????????????????

实验过程：?????????????????????????

实验结论：?????????????????????????

3.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图，从图中可发现

（1）什么时间温度最高，为多少？

（2）什么时间温度最低，为多少？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.固；液；气

2.变低；风

3.一百摄氏度

4.溶解

5.风

6.轻

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.轻薄的布、硬纸板。

2.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。

3.用扬场机把谷粒扬向空中，使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。

4.用水分离食盐和沙：1.将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到食盐完全溶解。2.用滤纸过滤，把沙分离出来。把盐水进行加热，食盐会结晶，重新析出。

5.冬天水管破裂，夏天自行车打气不能打太足，夏天路面上拱等。

七.综合题

1.21.7℃