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第03讲平行四边形的性质和判定
【题型1根据平行四边形的性质求边长】
【题型2根据平行四边形的性质求角度】
【题型3根据平行四边形的性质求面积】
【题型4平行四边形的判定】
【题型5平行四边形的判定与全三角形综合】
【题型6平行四边形的性质与判定综合】
基础识,识梳理理清教材
考点1:平行四边形的性质
1.边的性质:两组对边分别平行且相等,如下图:ADWBC,AD=BC,AB^CD,AB=CD;
2.角的性质:两组对角分别相等,如图:乙4=NC,LB=LD
3.对角线的性质:对角线互相平分.如图:AO=CO,BO=DO
题型分类深度剖析,J
【题型1根据平行四边形的性质求边长】
【典例1]2(4-25八年级上•重庆•期末)
1.如图,在口48。£>中,/84D的角平分线/£交于点£,//8C的角平分线时交CD
于点尸.若N8=ll,40=7,则E尸的长是()
A.3B.4C.5D.6
【变式1】
试卷第1页,共13页
2(3-24八年级下•广东江门•期末)
2.如图,在平行四边形/2CD中,AB1AC,若N8=4,AC=6,则AD的长是()
【变式2】
2(4-25八年级上•山东潍坊•期末)
3.如图,在口/BCD中,AD=5cm,CD=3cm,AE平分/BAD,贝=.
【变式3】
2(4-25八年级上•贵州遵义•阶段练习)
4.如图,平行四边形48。中,E、尸分别在CD和5c的延长线上,NECF=60。,
AE//BD,EFJ.BC,EF=2。,则48的长是.
【题型2根据平行四边形的性质求角度】
【典例2】2(4-25九年级下•山西长治•期中)
5.如图,四边形428是平行四边形,对角线/C,相交于点
NBAD=135°,乙4CD=80°,NCBD=20°,则NCOD的度数为()
【变式1】
试卷第2页,共13页
2(025八年级下•全国•专题练习)
6.如图,已/C3E=38。,要使四边形4BCD为平行四边形,则四边形/BCD的各内角度
数依次为()
C.38°,38°,142°,142°D.38°,142°,38°,142°
【变式2】
2(4-25八年级上•山东潍坊•期末)
7.在口A3CZ)中,//与Z8的度数之比为1:2,则/C的度数是()
A.120°B.100°C.80°D.60°
【变式3】
2(025八年级下•全国•专题练习)
8.如图,平行四边形/BCD中,N/=50。,ADLBD,沿直线。E将△/£>后翻折,使点/
落在点H处,AE交BD于F,贝|/。斯=()
A.35°B.45°C.55°D.65°
【题型3根据平行四边形的性质
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