教科版三年级上册科学期末测试卷（精华版）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.观察下面这个简易天平，天平现在并没有处于平衡状态，天平的（??）重些。

A.气球一端?????B.重物一端?????C.无法判断

2.把纸巾揉皱后，塞入杯底，将杯子竖直地倒扣在水中，纸没有被水打湿的原因是（??）。

A.空气没有一定的形状?????B.空气占据杯中的空间?????C.空气能流动

3.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）。

A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了

4.下列物质中，（??）不能溶解于水。

A.食盐????B.味精????C.沙子

5.分离水和食盐的时候，我们要一边加热，一边（??）。

A.降温????B.搅拌????C.收集

6.天气的冷热可以用（??）来测量。

A.气温计?????B.温度计?????C.水温计

二.填空题(共6题，共24分)

1.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是（???）的。

2.在塑料杯底粘上一个纸团，把杯子慢慢地竖直倒扣在水里，纸团不会湿。这个实验证明，空气会（???）。

3.雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是（???）现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫（???）。

4.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

5.我们可以通过（???）、（???）、（???）等方法加快物质的溶解。

6.水是（???），石头和沙是（???），空气是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰完全融化成水后温度开始上升，直到和周围空气温度一致。（??）

2.在记录风力的时候，数字“1”表示微风。（??）

3.人呼吸时，主要吸收的是空气中的氧气。?（??）

4.风扇是利用空气被压缩的性质。（??）

5.水变成水蒸气后，体积会增大。(?)

6.降水的形式有雨、雪、冰霍、霜冻等。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共34分)

1.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

2.冰融化前是什么状态的？

3.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

4.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

5.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

七.综合题(共3题，共19分)

1.气泡图（大雨对生活的影响）。

2.下面是过滤实验所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称。

3.把“受冷”或“受热”分别填在合适的（??）里。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.D

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.相同

2.占据空间

3.蒸发；凝结

4.搅拌；嚼碎

5.加热；搅拌；研碎

6.液体；固体；气体

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.不会，因为空气具有质量，所以其中一个气球被刺破后干瘪的气球的质量就会比充了气的气球的质量小，从而导致细木棍不再平移。

2.固态

3.轻薄的布、硬纸板。

4.不一样，教室外的温度可以反映当地的气温。

5.用扬场机把谷粒扬向空中，使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。

七.综合题

1.如下：

2.由上到下依次为：玻璃棒、滤纸、漏斗、铁架台。

3.如图：