教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案（综合卷）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.将一块冰放入100毫升盐水中，等冰块融化后，没有发生变化的是（??）。

A.冰的形态????B.盐的质量????C.水的体积????D.盐水的温度

2.在装有空气的袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气（??）。

A.有重量????B.会流动????C.没有气味

3.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿的原因是（??）。

A.水会流动????B.空气要占据一定的空间????C.空气看不见

4.如图所示，在乌鸦喝水的故事里，乌鸦将许多一定大小的石子放入瓶子中，结果水面升高了，这是因为（?）。

A.空气占据了水的空间?????B.石子占据了水的空间?????C.空气占据了石子的空间

5.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是（??）。

A.搅拌两次后，看到杯中还有食盐或小苏打

B.杯中的水完全变白了

C.不管怎么搅拌，杯子中都有剩余的食盐或小苏打

6.在做分离水和食盐的实验时，应在观察到（??）时熄灭酒精灯。

A.水全部不见

B.有白色颗粒出现

C.水开始冒泡

二.填空题(共6题，共22分)

1.最高气温是指一天内（???），一般出现在（???）。

2.风向是指（???）。如北风是由（???）向（???）吹来的。

3.温度表上显示的刻度是20，应该读（???），写作（???）。

4.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有（???）存在。

5.在用空气压缩枪做游戏时，（???）不能对着别人。

6.我们知道，食盐、（???）、（???）可以溶解在水中。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里，说明空气的形状不固定。（??）

2.纸片往南飞，此时的风向为北风。（??）

3.水能溶解味精、红糖和食用油。（?）

4.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

5.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的，不要用手触摸。（?）

6.空气可以被压缩，但水不容易被压缩。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.请你说一说晴天天气云的情况。

3.请你说一说你对空气的认识。

4.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

5.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

七.综合题(共3题，共22分)

1.课外拓展。

校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。常见的百叶箱一般是木质的，外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射,就像在树荫下，既通风、又阴凉。

1.百叶箱里的环境相当于（??）。

A.操场上????B.教室里????C.树荫下

2.百叶箱里主要放着（??）。

A.气温计????B.水温计????C.体温计

2.关于空气。

小明用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压注射器活塞（图①）。他用○表示空气微粒，画出了开始时空气的状态（图②）。

1.请在图③中画出注射器活塞向下压后空气的状态。（用○表示空气微粒）

2.上面的实验证明空气（??）。

A.可压缩????B.很轻????C.会消失????D.有质量

3.我猜测压缩后空气的质量会（??）。

A.减少????B.增大????C.不变

3.看图选择。（选出下列天气所对应的特点）（只选序号）

①阳光明媚，只有少量的云?②云多而密看不到太阳?③天空中云比较多有时可以看到太阳

?2.??3.

?（??）??（??）??（??）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.气温的最高值；下午2到3时

2.风吹来的方向；北方；南方

3.20摄氏度；20℃

4.空气

5.注射器口

6.味精；小苏打

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.如下：

2.阳光明媚，只有少量的云。

3.空气看不见，摸不着，具有流动性，很轻，能占据空间。

4.燃料燃烧使周围空气温度升高，体积变大，热空气比空气轻，在空气中会上升，孔明灯在热空气的升力作用下升上高空。

5.燃料燃烧使周围空气的温度升高，从而排出孔明灯原有的空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它托