教科版三年级上册科学期末测试卷精品【综合题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于空气和石头的不同点，描述正确的是（??）。

A.同样重量的空气和石头，空气体积大

B.同样体积的空气和石头，石头轻

C.同样重量的空气和石头，空气体积小

2.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（??）。

A.增大????B.不变????C.减小

3.天气会商的结果由（??）签发。

A.气象员????B.预报员????C.首席气象预报员

4.图中放飞是三国时期的军事家-诸葛亮发明的“孔明灯”。点燃的孔明灯能放飞的原因是（??）。

A.蜡烛块燃烧后变轻?????B.灯内空气受热体积膨胀?????C.蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻

5.下列杯中水果糖溶解得最快的是（??）。

A.???B.???C.

6.在风的模拟实验中，风是如何形成的（??）。

A.有人吹??????B.气压??????C.煽动

二.填空题(共6题，共48分)

1.空气的作用有（???）、（???）、（???）、（???）。

2.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（???），个体差异（???），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

3.水是一种（???）体，（???）固定的形状，但有（???）的体积。水蒸气是（???）态的水，（???）固定的形状和体积，存在于空气之中。冰是一种（???）态的水，有（???）的形状和体积。冬季的雪也是（???）态的冰。

4.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

5.在符号下面填上对应的天气现象：

???????????

（???）?（???）?（???）

???????

（???）?（???）?（???）

6.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气加热后体积会变大。（??）

2.要分离沙子和食盐，需要用到水。（??）

3.云是小水滴或小冰晶形成的，所以无法长时间在空中飘着，可能会降落下来。（??）

4.水和石头能占据空间，空气也能占据空间。（??）

5.食用碱也能溶解在水中。(??)

6.酒精灯不小心打翻着火时，应该立刻泼水来熄灭。(?)

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共29分)

1.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

3.天气指什么？

4.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

5.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

七.综合题(共3题，共23分)

1.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。

①实验过程中，注意温度计不要碰到________和________。读数时，温度计不能离开________。

②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。

③我发现：水温在________时结冰，水在结冰的过程中温度________；水结冰后，体积会________。

（后两空填“变大”“变小”或“不变”）

2.巧妙画图。

请你根据记录的数据绘制柱状图。

3.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（???）。

（3）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.动物呼吸；植物生长；风力发电；助燃

2.小；小

3.液；没有；一定；气；没有；固；一定；固

4.过滤；蒸发；不能

5.晴；多云；阴；小雨；中雪；大雨

6.天气

三.判断题