2025年江西省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析含完整答案【全优】.docxVIP

2025年江西省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析含完整答案【全优】

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得分

一、选择题

1．设是首项大于零的等比数列，则“”是“数列是递增数列”的（）

（A）充分而不必要条件(B)必要而不充分条件

(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件（2010山东文7)

解析：C

2．（1998山东理）(12)椭圆=1的焦点为F1和F2，点P在椭圆上，如果线段PF1的中点在y轴上，那么|PF1|是|PF2|的 ()

(A)7倍(B)5倍(C)4倍(D)3

解析：A

3．从5位同学中选派4位同学在星期五、星期六、星期日参加公益活动，每人一天，要求星期五有2人参加，星期六、星期日各有1人参加，则不同的选派方法共有（B）

A．40种 B．60种 C．100种 D．120种

解析：

评卷人

得分

二、填空题

4．直线被圆截得的弦长为等于．

解析：

5．阅读图3的程序框图，若输入，，则输出，

开始n整除a?是输入结束输出图3否(注：框图中的赋值符号“

开始

n整除a?

是

输入

结束

输出

图3

否

答案：要结束程序的运算，就必须通过整除的条件运算，而同时也整除，那么的最小值应为和的最小公倍数12，即此时有。

解析：要结束程序的运算，就必须通过整除的条件运算，

而同时也整除，那么的最小值应为和的最小公倍

数12，即此时有。

6．已知，则的值等于．高考资源网

解析：

7．实数的最大值为__________.

解析：

8．△ABC满足，，设是△ABC内的一点(不在边界上)，定义，其中分别表示△SBC,△SCA,△SAB的面积，若

，则的最小值为▲．

答案：18

解析：18

9．已知为互相垂直的单位向量，，且与的夹角为锐角，则实数的取值范围是____________.

解析：

10．函数为增函数的区间是．

解析：

11．已知函数是偶函数，并且对于定义域内任意的，满足，

若当时，，则=___________

解析：

12．如图，在ABC中，点E在AB边上，点F在AC边上，且，BF与CE交于点M，设，则的值为。

解析：

13．已知a0且a≠1，f(x)＝x2－ax，当x∈(－1,1)时均有f(x)eq\f(1,2)，则实数a的取值范围是__▲____．

答案：[[]，1)∪(1,2]

解析：[eq\f(1,2)，1)∪(1,2]

14．在△ABC中，∠BAC=900，AB=6，D在斜边BC上，且CD=2DB，则的值为▲．

答案：24

解析：24

15．（2013年普通高等学校招生统一考试浙江数学（理）试题（纯WORD版））设,其中实数满足,若的最大值为12,则实数________.

答案：2

解析：2

16．函数f（x）=+lg（3﹣x）的定义域是[﹣2，3）．（5分）

答案：对数函数的定义域；函数的定义域及其求法．.专题：函数的性质及应用．分析：利用根式函数和对数函数的定义域，求函数f（x）的定义域．解答：解：要使函数有意义，则有，即，所以﹣2≤x

解析：

对数函数的定义域；函数的定义域及其求法．.

专题：

函数的性质及应用．

分析：

利用根式函数和对数函数的定义域，求函数f（x）的定义域．

解答：

解：要使函数有意义，则有，

即，所以﹣2≤x＜3，

即函数f（x）的定义域为[﹣2，3）．

故答案为：[﹣2，3）．

点评：

本题主要考查函数定义域的求法，要求熟练掌握常见函数的定义域的求法．

17．已知函数的图象在点处的切线方程为，则函数的图象在点处的切线方程为▲.

解析：

18．已知半椭圆和半圆组成的曲线如图所示．曲线交轴于点，交轴于点，点是半圆上异于的任意一点，当点位于点时，的面积最大，则半椭圆的方程为．

第11题图

第11题图

答案：【解析】由点在半圆上，所以，而当点位于点时，的面积最大可知，，即，，所以半椭圆的方程为．

解析：【解析】由点在半圆上，所以，而当点位于点

时，的面积最大可知，，即，，所以半椭圆的方程为

．

19．若，且，则的最大值是▲．

答案：【解析】由得，，所以，当且仅当时取到等号．

解析：

【解析】由得，，所以，当且仅当时取到等号．

20．若直线l：y＝kx－1与直线x＋y－1＝0的交点位于第一象限，则