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教科版三年级上册科学期末测试卷【名师系列】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷【名师系列】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖,我们可以用(??)的方法使杯底的糖溶解。

A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发

2.小明站在升旗台前,看见国旗飘向北方,这时风向为(??)。

A.东风????B.西风????C.北风????D.南风

3.水变成水蒸气,发生的变化是(??)。

A.颜色????B.状态????C.形状

4.以下关于水和空气的描述,正确的是(??)。

A.水和空气都没有固定的形状?????B.水会流动,空气不会流动?????C.水能占据空间,空气不能占据空间

5.冬天吹暖空调时,将出风口朝下,这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为(??)。

A.热空气比冷空气重,会下沉????B.热空气比冷空气轻,会上升????C.热空气受冷后体积缩小而上升

6.用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗,水流不进瓶子里,这是因为(??)。

A.漏斗的颈部太细了

B.瓶内空气占据一定的空间

C.倒人的水太少了

二.填空题(共6题,共24分)

1.降水量可以通过(???)来测量。

2.有一定的形状和体积的是(???),有一定体积、没有一定形状的是(???),既没有一定体积、又没有一定形状的是(???)。

A.空气???B.油???C.水银???D.塑料泡沫???E.玻璃???F.瓶盖

3.天气总是在不断地变化,有时(???),有时(???)。

4.将烧红的铁棒插入水中,会听到“嗤嗤”的声音,同时看到水面上方出现的“白气”,这些“白气”是(???)态的水。

5.(???)、(???)和我们都离不开空气。

6.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种存在状态。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们摸不到空气,这是因为空气不占据空间。(??)

2.气温有可能达到一百五十摄氏度。(??)

3.一般来说,空气不占据空间,但是到了水里,空气就占据空间了。(??)

4.橡皮泥换了一个形状,但是本质上没有变化。(?)

5.空气的体积大小是可以变化的。(??)

6.冰是固态的水,有一定的形状和体积。冬季下的雪也是固态的水。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

雷阵雨?

多云??

台风??

雾??

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共28分)

1.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?

2.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。

3.水在加热过程中发生了哪些变化?

4.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?

5.请说出你知道的五种天气。

七.综合题(共3题,共28分)

1.空气占据空间的大小可以根据外部条件的变化而发生改变。

如下图,一定量的空气受到压力时,空气微粒之间的距离会变小,那么占据的空间会(???),当压力消失后,它们之间的距离又恢复成原样;如果给它一个更大的空间,微粒之间的距离会变大,占据的空间会(???)。

通常情况下,1立方米空气约重1.29千克。如果从你房间取1立方米的空气,你认为质量约(???)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;房间空气被压缩后取1立方米的空气,质量会大于1.29千克;那么被扩张后,再取1立方米的空气,质量会(???)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被扩张后的空气(???)(填“会”或“不会”)充满各处。

2.根据一天中同一地点不同时间的气温变化柱状图,填写表格并从中获得信息。

1.根据柱状图填写表格。

2.你从图中得到什么信息?

3.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(______)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(______)。

2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做(???),当1号杯中是盐水是,在2号杯中的是(???)的水[填“清澈”或“浑浊”],当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是(???)。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是(???)[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看(???)。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力,看看100毫升水能溶解多少克食盐,在实验后期,做法比较合理的是

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