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甲减的护理诊断及护理措施
汇报人:xxx
20xx-04-05
甲减基本概念与发病机制
护理评估与诊断方法
药物治疗与护理配合策略
营养支持与饮食调整建议
心理护理与社会支持网络构建
并发症预防与处理方案制定
目录
01
甲减基本概念与发病机制
01
02
甲减会导致机体多个系统功能下降,影响患者的健康和生活质量。
甲状腺功能减退(简称甲减)是指由于甲状腺激素合成及分泌减少,或其生理效应不足导致机体代谢降低的一种疾病。
最常见,由于甲状腺腺体本身病变引起,如自身免疫性甲状腺炎、甲状腺手术或放射治疗等。
原发性甲减
继发性甲减
周围性甲减
由于下丘脑或垂体病变导致促甲状腺激素释放激素(TRH)或促甲状腺激素(TSH)分泌减少所致。
罕见,因甲状腺激素在外周zu织实现生物效应障碍引起的综合征。
03
02
01
起病于胎儿或新生儿期,常伴有智力障碍和生长发育迟缓。
呆小病
起病于儿童期,表现为生长发育迟缓、智力低下、骨龄延迟等。
幼年性甲减
起病于成年期,症状较为多样,包括畏寒、乏力、手足肿胀、记忆力减退、关节疼痛等。
成年性甲减
根据患者的临床表现、甲状腺功能检查(如血清TSH、FT4、TT4等)以及甲状腺相关抗体检测等进行综合判断。
诊断标准
详细询问病史,进行体格检查,结合实验室检查和影像学检查等辅助手段,最终确诊并制定治疗方案。
诊断流程
02
护理评估与诊断方法
详细了解患者既往病史,包括甲状腺疾病、手术、放射治疗等。
询问患者症状起始时间、发展过程和治疗效果。
注意了解患者的家族遗传史,以排除遗传因素导致的甲减。
观察患者皮肤、毛发、指甲等外观变化,甲减患者可能出现皮肤干燥、脱屑、毛发稀疏等症状。
检查患者的心率、呼吸、血压等生命体征,甲减患者可能出现心动过缓、血压偏低等体征。
注意检查患者的神经系统功能,如反应能力、记忆力等,以评估是否存在智力障碍。
03
甲状腺自身抗体检测
如甲状腺过氧化物酶抗体(TPOAb)、甲状腺球蛋白抗体(TgAb)等,以辅助诊断自身免疫性甲状腺炎导致的甲减。
01
血清甲状腺激素水平测定
包括血清总甲状腺素(TT4)、血清游离甲状腺素(FT4)等,以评估甲状腺功能状态。
02
血清促甲状腺激素(TSH)测定
TSH是反映甲状腺功能最敏感的指标,甲减患者TSH水平通常升高。
根据患者病史、体格检查和实验室检查结果,综合分析判断患者是否存在甲减及其类型。
结合患者的临床表现和护理需求,确立个性化的护理诊断,如“甲状腺功能减退伴智力障碍”、“甲状腺功能减退伴心动过缓”等。
根据护理诊断制定相应的护理措施和计划,以改善患者的症状和生活质量。
03
药物治疗与护理配合策略
人工合成的四碘甲状腺原氨酸钠,可补充内源性甲状腺素不足,促进机体代谢和生长发育。
左甲状腺素钠
由动物甲状腺制成,含有T3和T4,可补充体内甲状腺素,改善甲减症状。
甲状腺片
三碘甲状腺原氨酸前体,可在体内转化为T3,具有促进代谢和生长发育的作用。
碘塞罗宁
1
2
3
不可自行增减剂量或停药,以免影响治疗效果。
严格遵医嘱用药
根据检查结果调整药物剂量,保持甲状腺激素水平在正常范围内。
定期监测甲状腺功能
如出现心悸、多汗、烦躁等症状,应及时就医处理。
注意药物不良反应
个体化原则
根据患者病情、年龄、体重等因素制定个体化的治疗方案。
早期、适量、长期
激素替代治疗应尽早开始,剂量要适中,需长期维持治疗。
监测与调整
治疗过程中需定期监测甲状腺激素水平,根据检查结果及时调整治疗方案。
密切观察患者体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征变化。
定期检测血清TSH、TT4、FT4等指标,评估甲状腺功能状态。
注意患者是否出现药物不良反应,如心悸、多汗等,及时报告医生处理。
关注患者情绪变化,提供心理支持和护理干预。
生命体征观察
甲状腺功能监测
药物反应观察
心理状态评估
04
营养支持与饮食调整建议
评估患者基础代谢率和能量消耗
01
通过测量患者的身高、体重、BMI等指标,结合患者年龄、性别、劳动强度等因素,评估患者的基础代谢率和能量消耗。
评估患者营养状况
02
通过血液生化检查、膳食调查等方法,了解患者的营养状况,包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等营养素的摄入情况。
评估患者饮食习惯和偏好
03
了解患者的饮食习惯和偏好,包括食物种类、口味、进食时间等,为制定个性化的饮食计划提供依据。
通过尿液碘含量检测等方法,了解患者的碘营养状况,判断是否需要增加或减少碘的摄入。
了解患者碘营养状况
对于碘过量的患者,需要控制海带、紫菜等高碘食物的摄入,以避免加重甲状腺负担。
控制高碘食物摄入
对于碘缺乏的患者,可以适量补充碘盐,以满足机体对碘的需求。但需要注意,过量摄入碘盐也会对甲状腺产生不良影响。
适量补充碘盐
指导患者合理搭配
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