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小学班级一周工作记录
一、工作概述
本周,我们班级围绕教学、活动、德育等方面展开了一系列工作,旨在培养学生的综合素质和良好习惯。
二、工作内容
日期
工作内容
负责人
备注
周一
1.早晨集合,检查仪表和卫生
班主任
全班达标
2.举行升旗仪式,进行国旗下讲话
团支书
讲话主题:团结友爱
周二
1.语文课:学习《春天》一文
语文老师
课堂互动活跃,学生参与度高
2.数学课:巩固加减法运算
数学老师
学生掌握情况良好
周三
1.科学课:实验探究植物生长条件
科学老师
实验成功,学生积极性高
2.体育课:进行足球训练
体育老师
学生技术进步,团队合作良好
周四
1.美术课:绘制“我的家乡”主题画
美术老师
学生创意丰富,作品质量高
2.历史课:学习《古代英雄》
历史老师
学生兴趣浓厚,课堂气氛活跃
周五
1.举行班会,总结本周工作,布置下周任务
班主任
班级纪律良好,下周工作目标明确
2.进行课外阅读分享会,提升阅读能力
班级图书管理员
学生分享积极,阅读兴趣提高
周六
1.组织学生参加社区公益活动
班级志愿者
学生积极参与,培养了社会责任感
周日
1.早晨集合,进行安全教育和值日生培训
班主任
确保学生安全,提高自我管理能力
三、工作亮点
学生课堂参与度高,学习积极性明显提升。
课外活动丰富多彩,学生综合素质得到锻炼。
德育工作成效显著,班级纪律良好。
四、下周工作计划
日期
工作内容
负责人
备注
周一
1.语文课:学习《夏天》一文
语文老师
激发学生想象,感受夏天之美
2.数学课:学习乘法运算
数学老师
加强练习,提高计算速度
周二
1.科学课:探索声音的奥秘
科学老师
学生动手实验,加深对科学知识的理解
2.体育课:进行篮球训练
体育老师
培养团队协作精神,提高篮球技能
周三
1.美术课:绘制“我的梦想”主题画
美术老师
激发学生创意,表达内心愿望
2.历史课:学习《古代文化》
历史老师
了解我国古代文化,增强民族自豪感
周四
1.举行英语角活动,提高英语口语能力
英语老师
创造轻松愉快的英语学习氛围
周五
1.组织学生进行户外拓展训练
班主任
增强学生团队协作能力,提高综合素质
2.进行期末复习,为考试做好准备
全体老师
提前复习,确保学生掌握知识点
五、注意事项
加强对学生进行安全教育,确保学生人身安全。
关注学生心理健康,及时发现并解决学生心理问题。
加强家校沟通,共同促进学生的全面发展。
小学班级一周工作记录(1)
一周时间:2023年X月X日-2023年X月X日
周一(X月X日)
工作内容
执行人
完成情况
备注
上午课程安排
教师A
已完成
正常进行
班级卫生检查
班级干部
已完成
卫生状况良好
家长会通知发送
教师B
已完成
确认家长参加
周二(X月X日)
工作内容
执行人
完成情况
备注
主题班会
教师C
已完成
讨论学习计划
图书角更新
图书管理员
已完成
更换新书
家长联系
教师D
已完成
了解学生情况
周三(X月X日)
工作内容
执行人
完成情况
备注
课间操
体育老师
已完成
学生参与度高
班级纪律整顿
班主任
已完成
纪律有所改善
数学竞赛报名
教师E
已完成
学生积极参与
周四(X月X日)
工作内容
执行人
完成情况
备注
英语角活动
英语老师
已完成
学生兴趣浓厚
班级文艺汇演排练
班级干部
已完成
准备充分
家长开放日准备
教师F
已完成
场地布置完毕
周五(X月X日)
工作内容
执行人
完成情况
备注
家长开放日
全体教师
已完成
家长参与度高
班级卫生大扫除
班级干部
已完成
班级环境整洁
周末作业布置
教师G
已完成
作业量适中
周末(X月X日-X月X日)
工作内容
执行人
完成情况
备注
作业批改
教师H
进行中
及时批改
学生辅导
教师I
进行中
针对学生问题辅导
教学计划调整
教研组
进行中
根据反馈调整教学计划
数据分析
学生出勤率:本周学生出勤率98%,缺勤2人。
课堂纪律:本周课堂纪律良好,学生表现积极。
作业完成情况:本周作业完成情况良好,学生按时提交。
下周工作计划
教学内容:继续进行下一单元的教学。
班级活动:组织一次户外实践活动。
家长沟通:定期与家长沟通学生学习情况。
小学班级一周工作记录(2)
一、日期:2023年X月X日-2023年X月X日
二、工作内容概述
日期
工作内容
负责人
完成情况
X月X日
1.举行升旗仪式;2.进行班级卫生检查;3.早晨读。
张老师
完成良好
X月X日
1.数学课;2.语文课;3.班级纪律整顿。
李老师
部分完成
X月X日
1.英语课;2.美术课;3.课间操。
王老师
完成良好
X月X日
1.科学课;2.社会课;3.作业批改。
刘老师
完成良好
X月X日
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