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语文三年级下册第四单元创新思维训练设计.docxVIP

语文三年级下册第四单元创新思维训练设计.docx

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语文三年级下册第四单元创新思维训练设计

目录

一、单元概述...............................................3

1.1教学目标...............................................4

1.2教学重点与难点.........................................4

1.3教学策略...............................................5

二、创新思维训练内容.......................................6

2.1创意故事编写...........................................7

2.1.1故事主题设定.........................................9

2.1.2人物形象塑造........................................10

2.1.3情节构思与安排......................................11

2.2诗歌创作..............................................12

2.2.1诗歌题材选择........................................13

2.2.2诗歌韵律把握........................................14

2.2.3诗歌情感表达........................................15

2.3词语接龙..............................................17

2.3.1词语积累与应用......................................18

2.3.2接龙技巧与策略......................................18

2.3.3游戏规则与乐趣......................................19

2.4语境联想..............................................20

2.4.1语境理解与分析......................................21

2.4.2联想能力培养........................................22

2.4.3语言表达拓展........................................23

三、实践案例与活动设计....................................24

3.1故事创作实践活动......................................24

3.1.1创作前准备..........................................26

3.1.2创作过程指导........................................27

3.1.3创作成果展示........................................28

3.2诗歌创作实践活动......................................29

3.2.1诗歌创作选题........................................31

3.2.2诗歌创作指导........................................32

3.2.3诗歌创作分享........................................33

3.3词语接龙实践活动......................................34

3.3.1词语接龙游戏规则讲解................................35

3.3.2游戏实施与互动......................................36

3.3.3游戏总结与评价......................................36

3.4语境联想实践活动......................................37

3.4.1语境联想任务布置....................................38

3.4.2语境联想实践指导...

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