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教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案(精品).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案(精品).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.生活中我们常见的白酒和白醋,其实它们的颜色是(??)。

A.白色的??????B.无色的??????C.淡蓝色的

2.加热食盐水的过程中,边加热、边搅拌的目的是(??)。

A.加快食盐的溶解????B.加快水分的蒸发????C.加快水升温的速度

3.当水的温度下降到(??)的时候,水开始结冰。

A.3℃????B.0℃????C.-3℃

4.如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会(??)。

A.很难推动????B.推到0刻度????C.推到一定程度推不动

5.在50毫升水中,(??)溶解能力最好。

A.食用碱?????B.沙子?????C.食盐

6.食盐从盐水中分离出来,通常采用的方法是(??)。

A.加热????B.过滤????C.搅拌

二.填空题(共6题,共20分)

1.空气压缩枪的制作需要(???)和(???)。

2.测量降水量多少的装置叫(???),降水量一般以(???)为单位计量。

3.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)。

4.(???)和(???)是天气观察是的重要数据,在天气日历中,要做到每天记录。

5.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(???)。

6.(???)是固态的水,有一定的(???)和体积。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气质量很轻,无处不在。(??)

2.我们在做加速溶解实验时,要将两份食盐同时倒入水中。(??)

3.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。(??)

4.在验证空气有质量的实验中,如果把皮球放了气,那么天平依然会平衡。(??)

5.我们教室里的空气中没有水蒸气,海面上的空气中有水蒸气。(??)

6.在风的模拟实验中,蚊香是用来判断风的方向的。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共34分)

1.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?

2.请你说一说风的成因。

3.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。

4.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?

5.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?

七.综合题(共3题,共25分)

1.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品——食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固态物质,但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快的是________。

2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同,小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中,小明应该选择的加盐方法是(??)。

A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加

3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时,水的温度要选择(??)

A.和做粗盐实验时的温度相同

B.比做粗盐实验时的温度高

C.比做粗盐实验时的温度低

2.实验探究。

仔细观察下列图片,回答问题。

1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大,但是质量很(???),摸起来很(???)[填“软”或“硬”],且空气非常容易泄漏,需要(???)。

2、如图2所示,透过塑料袋,我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服,这说明空气是(???)、(???)的。

3.探究题。

空气看不见也摸不到,我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的,1立方米空气约重1.29千克,一个浴缸内的空气大约有1千克。如果你住的房间面积是15平方来,那么整个房间里的空气质量大约有60千克。

1.从短文中,你知道1立方米空气的质量约为(???)。

2.想象一下,你房间里的空气粒子会是怎样的?把它画下来。如果把你房间的空气压缩到1立方米的大小,这时空气粒子会是怎样的?如果把你房间的空气放到一个密闭的更大的房间,这时空气粒子又会是怎样的?请你再画一画。

3.从你房间取1立方米的空气,质量约(???)(填“大于”“等于”或小于”)1.29千克;压缩

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