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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)又叫寒暑表。
A.气温计?????B.温度计?????C.体温计
2.液态的水变成固态的冰的过程叫(??)。
A.融化?????B.凝固?????C.冷却
3.当红旗飘扬的时候,我们可以知道(??)。
A.红旗周围有空气存在并且空气在流动
B.红旗周围空气占据空间
C.红旗周围空气有质量
4.温度有零上和零下两种,以(??)为分界点。
A.100℃????B.0℃????C.-100℃
5.冰雹一般在(??)容易出现。
A.夏季?????B.秋季?????C.冬季
6.随着水的温度升高,白糖溶解的量将(??)。
A.增大????B.不变????C.减小
二.填空题(共6题,共18分)
1.将食盐分别放入热水和冷水中,食盐在(???)中溶解得快。
2.风向是风吹(???)的方向,通常用(???)个方位来描述。
3.在生活中,根据需要我们会想办法制造“(???)”。
4.天气的冷热叫(???)。
5.空气是有质量的,但是它的质量很(???),我们在测一袋空气的质量时,可以用(???)等这样的物品来做标准物。
6.往盘子里倒入少许水,然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间,盘子里的水会(???)(填“增多”或“减少”)。这是因为水变成了我们肉眼看不见的(???)进入空气中了。
三.判断题(共6题,共12分)
1.同一个气球,干瘪时和充了气后的质量是一样的。(??)
2.一个地方一周的天气平均状况叫气候。(??)
3.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。(??)
4.一袋空气的质量大概是二千克。(??)
5.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。(??)
6.降水的形式很多,常见的有雨、雪、云。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.把下列物质与特点用线连起来。
能占空间???水????有一定形状
??????空气???有一定重量
能流动????石头???有一定体积
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.思考怎样将食盐和沙分开?
2.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
3.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
4.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?
5.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
七.综合题(共3题,共30分)
1.把一个纸团粘在玻璃杯底部,然后将玻璃杯倒立压入水底(如图)。
(1)我们看到的现象是(???)。
(2)将玻璃杯重新压入水底,把杯子慢慢倾斜,我们看到的现象是(???)
(3)以上实验现象说明(???)。
2.1.如图1,在水槽的水面上撒些碎小的泡沫,将杯子直立倒扣入水中,将你看到的现象画在图2中。
?图1????????????图2
2.关于“泡沫位置变动的原因”,同学们说法不一,你认为正确的是(??)
A.水从杯子两侧挤进了杯子中,泡沫被水压到了水底
B.杯子把泡沫压到了水底
C.杯子中的空气占据了空间,把有泡沫的那部分水压到了水槽底部
3.把一团纸塞进杯子底部,把杯子倒过来,直立按入水中(如图),我们观察到纸(???)(选填“湿”或“不湿”),这个实验说明了水进不去杯底,原因是(???)。
3.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量,他准备了如下的材料。
1.实验时小明需要先调节简易天平(???)。
2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向(???)(填左或“右”)倾斜,他又在右边放入了一些绿豆,使天平保持原来的平衡状态。
3.小明想要给塑料袋装满空气,你建议他使用的方法是(???)。
4.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后,天平会(??)。
A.向左倾斜?????B.向右倾斜?????C.保持平衡
5.想要知道这袋空气的质量是多少,小明该怎么做?请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。(提示:简易天平可用简图表示)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.热水
2.来;8
3.风
4.气温
5.轻;回形针和绿豆
6.减少;水蒸气
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.用水分离食盐和沙:1.将混合物放入杯中,往杯中
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