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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.写字的声音可以通过(??)传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
A.纸?????B.笔?????C.桌面
2.声音可以向(???)传播。
A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向
3.下列说法错误的是(??)。
A.向前运动的物体受到阻力时,会慢慢停下来
B.向前运动的物体如果没有受到力的作用,就不会停下来
C.静止的物体一定不受力的作用
4.下面食物中,属于动物类食物的是(??)。
A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹
5.下列音阶中音最高的是(??)。
A.哆?????B.发?????C.索
6.耳朵结构中,感觉声音的部分是(??)。
A.外耳?????B.中耳?????C.内耳
二.填空题(共6题,共24分)
1.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。
2.铝片琴上的铝片长短是不同的,敲击长的铝片发出的声音比较(???),敲击短的铝片发出的声音比较(???)。
3.当钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都在(???)。
4.物体的(???)、(???)、(???)对音高有影响。
5.我们周围充满着不同的声音,我们可以利用(???)来制造出不同的声音。
6.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.月球上没有空气,所以宇航员需要携带无线电设备交流。(??)
2.在制作小车时,应该遇到困难要主动和成员讨论。(??)
3.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。而且,只要鼓声够大,我们在教室的任何一个位置都会听到。(?)
4.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样,能感受到心脏的跳动。(?)
5.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅,是因为音叉在振动。(?)
6.我们的耳朵无法感受到超声波,而蝙蝠不但能听到超声波,还能通过鼻腔发出超声波。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把消化器官与它们的功能用线连接
口腔??????吸收食物残渣中水分
大肠??????储存食物,初步消化蛋白质
食管??????消化食物和吸收养分
胃???????把食物破碎并消化少量淀粉
小肠??????把食物送到胃里
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
2.声音是怎样进行传播的?
3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
七.综合题(共4题,共31分)
1.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。
(1)通过课堂实验以及观察、比较:运动后,每分钟呼吸次数明显(???),休息3分钟后,逐渐(???)。
(2)呼吸时,奇奇吸入含有(???)的空气,呼出体内产生的(???)。这些气体在呼吸器官(???)中进行交换。
2.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。
以上实验结果说明:
(1)尺子伸出桌面的长度越长,声音就越(???),尺子伸出桌面的长度越短,声音就越(???)。
(2)音高是由物体振动的(???)决定的,物体振动的越快,声音就越(???),物体振动的越慢,声音就越(???)。
3.看图在括号里填序号,再连线题
小肠(??)??食物运输的通道
口腔(??)??吸收食物残渣中的残余水分
大肠(??)?把食物进一步变成食糜
胃(??)??把食物嚼碎
食道(??)??促进消化、吸收营养物质
4.我会分。
西红柿菠菜;肉丸;土豆
面包;鸡腿;黄瓜;面条
按照生食和熟食分。
熟食有:(???),生食有:(???)。
按照肉类、菜类、主食类分。
肉类有:(???),菜类有:(???),主食类有:(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.外耳道
2.低;高
3.振动
4.大小;长短;粗细
5.乐器
6.明确问题;确定方案;设计制作;改进完善
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.声音;声波;振动;信号;大脑
六.简答题
1.听诊器利用了声音能传递信息的性质,减少声音的分散可有效的增大响度,来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵,可以提高声音的响度。
2.声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会
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