教科版三年级上册科学期末测试卷（有一套）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.冬天观察到河水结冰了，那天的温度可能是（??）。

A.5℃????B.1℃；????C.－4℃

2.下列做法正确的是（??）。

A.酒精灯内焰的温度最高，所以我们应该用内焰加热

B.已经溶解在水中的物质，能用过滤的方法分离出来

C.在研究加快食盐溶解速度的方法时，我们采取了对比实验法

3.在做风的模拟实验中，蚊香的作用是（??）。

A.指引方向????B.加热空气????C.借助蚊香的烟雾观察空气的流动

4.一个吹鼓的气球重5克，如果放了气球里的全部空气，这时气球（??）。

A.大于5克????B.等于5克????C.小于5克

5.甲、乙、丙三人读取温度计示数时，读数方法正确的是（??）。

A.甲????B.乙????C.丙

6.制作一个简易的雨量器来测量降水量，一般不需要（??）。

A.带刻度纸条?????B.小旗子?????C.直筒杯子

二.填空题(共6题，共24分)

1.地球上的水蒸发到空气中后，有时会形成（???），再回到地球表面。

2.洒精灯的火焰分为三个部分，（???）的温度最高，（???）温度最低。

3.用温度计测量水温时，应将温度计（???）浸入水中，不能碰到容器的底与（???）。

4.（???）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有（???）（???）（???）等。

5.水结冰会从（???）变成固态，结冰后的体积会（???）。

6.我们通常根据一个地方（???）时降水量的多少来区分降水的等级。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空中的云比较多，但有时能看到太阳，可以记录为多云天气。（??）

2.水是白色透明的液体。没有气味，没有味道。(?)

3.测量水温时，可以把温度计拿出水面后再读数。(?)

4.由于食盐和沙都是细颗粒状固体物质，所以我们无法把它们分离开来。(?)

5.增加食盆的量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（??）

6.空气在我们的生活中不存在，因为我们看不到也摸不到它们。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题：给下列物质分类。

空气???液体????醋

水????气体????树叶

石头???固体????牛奶

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

2.气象学家对云进行描述时，通常分为哪三类？

3.水和水蒸气有什么相同和不同？

4.请简单记录我们今天的天气情况。

5.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

七.综合题(共3题，共30分)

1.牛牛非常喜欢在家里做实验，探究科学奥秘。这天。他在家里做了两个实验。

实验一：把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，如下图所示，请利用你已学的知识回答问题：

1.杯中的纸巾有没有湿？（???）。

2.这个实验结果说明了什么？

3.如果把杯子稍微倾斜一点，会看到什么现象？

实验二：一个针筒里装了同样多的水和空气，封住出口处，按压活塞。

（1）从实验现象中可以看到，（???）比较容易压缩，（???）不容易被压缩。

（2）如果撤去图上面的压力，活塞向（???）移动。这个现象说明（???）。

2.

读图题。

下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

想一想各实验仪器的名称加什么，填写在括号中。

1.A装置的分离方法是（?????）；B装置的分离方法是（?????）。

2.某物质呈颗粒状，将少量的该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择装置（??）（填“A”或“B”）。

3.某同学用装置A进行实验时，下列操作正确的是（??）。

A.可以随时熄灭酒精灯

B.水全部不见后可以熄灭酒精灯

C.还剩一点点水可以熄灭酒精灯

3.根据表格里的数据回答问题。

（1）从表中我们可以发现：注射器内的物体的（???）发生了变化，向下压活塞时，物体被（???）了；向上拉活塞时，物体被（???）了。

（2）如果这种物体是水和空气的一种，你认为它是（???），因为（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.降雨

2.外焰；焰心

3.下端；壁

4.降水；雨；雪；冰雹

5.液态；增大

6.24

三.判