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教科版三年级上册科学期末测试卷及1套参考答案.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷及1套参考答案.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在测量空气质量实验过程中,子轩发现皮球很小,无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下,他应该(??)。

A.换用更大的皮球

B.先测量20筒空气的质量,然后通过计算得到100筒空气的质量

C.换一个大的打气简

2.下列说法正确的是(??)。

A.把温水和烫手的水放在教室讲台上,不管过多久,它们温度都不同

B.不能用热水给体温计消毒,因为热水温度可能超过体温计测量范围

C.一杯70℃的水,温度下降到60℃,说明这杯水的热量在增加

3.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化(??)。

A.形状改变????B.颜色改变????C.性质改变

4.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒,那么下面四张图中,最有可能表示被压缩的空气是(??)。

A.????B.????C.????D.

5.有一杯水温度是45℃,周围环境的气温是25℃,4小时后,这杯水的温度可能是(??)℃左右。

A.15?????B.25?????C.45?????D.60

6.下列关于空气和水的描述,正确的是(??)。

A.都有固态、液态和气态?????B.都是从高处往低处流动的?????C.空气摸不到,水可以摸得到

二.填空题(共6题,共22分)

1.欢乐读数。

??????

(?????)??(?????)??(?????)

2.木头是(???)、水是(???)、空气是(???)。我们的周围到处都有(???)。

3.整理、分析(???),可以帮助我们了解天气变化的一些规律。

4.空气占据空间,空气占据空间的大小是可以(???)的。

5.洗完的抹布挂在窗台上晒干了,这就是水的(???)现象。

6.使用气温计测量气温后,要对气温计进行读数,此时视线和液柱顶端要保持(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。(??)

2.冰在融化过程中,周围空气没有明显变化。(??)

3.零下五摄氏度写作-5℃。(??)

4.水里也有空气,所以小鱼能在水里生活。(??)

5.熄灭酒精灯时,绝对不能用嘴吹。(??)

6.温度计常用的单位是华氏度,记做°F。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

二级风??举伞步行艰

四级风??微风吹脸面

五级风??枝摇飞纸片

六级风??带叶小树摇

七级风??迎风走不便

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共31分)

1.请你说一说今天的天气如何。

2.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)

3.请你说说风向的种类。

4.风是如何形成的?

5.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

七.综合题(共3题,共25分)

1.根据一天的气温记录表,画出气温变化柱状图,并回答后面的问题。

(1)用铅笔画出柱状图。

(2)你从气温变化柱形图中获得了什么信息?(至少写出三条)

2.根据“一天的气温记录表”,绘制出气温柱状图,并回答后面的问题。

1.根据记录的数据绘制柱状图。

2.一天中的气温是怎样变化的?

3.探究题。

三(1)班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。

1.毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据,你推测12分钟时温度大概是多少℃?请把你推测的数据填写在上面的表格中。

2.通过上面的数据,你发现这杯水的温度是怎样变化的?请把你的解释写在下面的横线上。

__________________________

3.如果毛毛同学家里客厅里的温度是25℃,那么6小时后这杯水的温度大概是______,请把你的推测的理由写在下面的横线上。

________________________

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.D

5.B

6.C

二.填空题

1.18℃;16℃;19℃

2.固体;液体;气体;空气

3.天气日历

4.改变的

5.蒸发

6.齐平

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会

六.简答题

1.今天天气晴朗,万里无云,阳光明媚。

2.温度升高,加快水的蒸发。用吹风机、用烘干机、放在干燥的地方。

3.东风,西风,南风,北风,东南风,东北风,西南风,西北风。

4.风是由于两地的冷热温度不同,从而使两地的空气压力产生了差异,导致空气产生流动,从而形成风。

5.加热(手捂、吹热气、

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