精品解析：2025年辽宁省沈阳市浑南区东北育才学校九年级中考一模数学试题（解析版）.docxVIP

2024-2025学年度下学期

初三年级数学学科

使用时间：2025.3.19

一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项有一项是符合题目要求的）

1.9的算术平方根是（）

A.﹣3 B.±3 C.3 D.

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析：9的算术平方根是3，

故选C．

考点：算术平方根．

2.如图所示的几何体中，左视图不是矩形的是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了几何体的三视图，掌握几何体的特征是解题的关键．根据几何体的左视图逐项分析即可解答．

【详解】解：A、选项中的三棱柱左视图为矩形，不符合题意；

B、选项中的圆柱左视图为矩形，不符合题意；

C、选项中的正方体左视图为矩形，不符合题意；

D、选项中的圆锥左视图为等腰三角形，不是矩形，符合题意；

故选：D．

3.如图，OA⊥OB，OC⊥OD，若∠1=50°，则∠2的度数是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据角和差先求出∠BOC，然后求出∠2即可．

【详解】解：∵OA⊥OB，OC⊥OD，

∴∠AOB=∠COD=90°．

∴∠BOC=∠AOB-∠1=90°-50°=40°，

∠2=∠COD-∠BOC=90°-40°=50°．

故选C．

【点睛】本题主要考查角的和差以及垂直的定义，熟练掌握相关的概念是解题的关键．

4.点P（3，﹣4）在平面直角坐标系中所在的象限是（）

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】D

【解析】

【分析】根据各象限内点的坐标特征解答．

【详解】解：∵3＞0，﹣4＜0，

∴点P（3，﹣4）所在的象限是第四象限．

故选：D．

【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．

5.如图，在△ABC中，∠C＝90°．若BD∥AE，∠DBC＝20°，则∠CAE的度数是（）.

A.40° B.60° C.70° D.80

【答案】C

【解析】

【分析】根据三角形内角和定理求出∠CAB+∠CBA=90°，根据平行线性质得出∠DBC+∠CBA+∠CAB+∠CAE=180°，即可求出答案．

【详解】解：∵在△ACB中，∠C=90°，

∴∠CAB+∠CBA=90°，

∵BD∥AE，

∴∠DBC+∠CBA+∠CAB+∠CAE=180°，

∴∠CAE=180°-90°-20°=70°，

故选：C．

6.如图所示，，，垂足分别为、，已知，，，则点到线段的距离是（）

A.10 B.8

C.6 D.4.8

【答案】D

【解析】

【分析】先用三角形的面积公式，求出AD的长，再根据点到直线的距离的定义求解即可得到答案.

【详解】解：∵AD⊥BC

∴点A到线段BC的距离是AD的长．

又∵BA⊥AC，AB=6，AC=8，BC=10

∴

∴

∴点A到线段BC的距离是4.8

故选D．

【点睛】本题主要考查了点到直线的距离的概念，解题的关键在于能够熟练掌握点到直线的距离的定义.

7.下列说法中正确的是（）

A.一个抽奖活动的中奖率是，则抽100次奖一定会中奖10次

B.了解某批灯泡的使用寿命，采取普查方式

C.一组数据1、2、3、4的中位数是2.5

D.若甲组数据的方差是，乙组数据的方差是，若则甲组数据比乙组数据稳定

【答案】C

【解析】

【分析】根据概率、普查、中位数、方差的概念，即可解答．

【详解】解：A、一个抽奖活动的中奖率是10%，则抽100次奖可能中奖10次，故不合题意；

B、了解某批灯泡的使用寿命，采取抽样调查方式，故不合题意；

C、一组数据1、2、3、4的中位数是2.5，故符合题意；

D、若甲组数据的方差是s甲2，乙组数据的方差是s乙2，若s甲2＞s乙2则乙组数据比甲组数据稳定，故不合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查了概率、普查、中位数、方差，解决本题的关键是熟记概率、普查、中位数、方差的定义．

8.矩形、菱形、正方形都具有的性质是（）

A.每一条对角线都平分一组对角 B.对角线相等

C.对角线互相垂直 D.对角线互相平分

【答案】D

【解析】

【分析】根据矩形、菱形、正方形的性质逐项判断即可．

【详解】解：A，菱形、正方形满足每一条对角线都平分一组对角，矩形不满足，不合题意；

B，正方形、矩形满足对角线相等，菱形不满足，不合题意；

C，菱形、正方形满足对角线互相垂直，矩形不满足，不合题意；

D，矩形、菱形、正方形都满足对角线互相平分，符合题意；

故选D．