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三年级上册科学第三单元天气测试卷-教科版
一.选择题(共6题,共12分)
1.炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向(??)
A.一致?????B.相反?????C.无关联
2.如果想用温度计测量当时的气温,你会在下列(??)环境中进行测量。
A.室外阴凉处?????B.开有空调的室内?????C.室外阳光下
3.夏天的某个下午,小明发现东边的天空有大团大团像棉花一样堆积的云,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,这些云预示着接下来可能会(??)。
A.下雨????B.阴天????C.晴天????D.多云
4.用简化的风速等级来划分风速时,数字“1”表示(??)。
A.无风?????B.微风?????C.大风
5.下列使用气温计的步骤,不正确的是(??)。
A.放在阳光照不到的地方?????B.悬挂在空气中?????C.保持湿润
6.有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是(??)。
A.蚂蚁觅食????B.蜻蜓低飞????C.春蚕吐丝
二.填空题(共6题,共24分)
1.在操场上的北边,一张纸条被风吹着一直往南跑。根据这一情况,我们可以判定这时的风向是(???)。
2.降雨量的单位是(???)。使用(???)可以知道降雨量是多少。
3.气温计在使用时,要放在(???)且(???)的地方。
4.同一时间、不同地点的天气可能是(???),同一地点、不同时间的天气也可能是(???)。
5.人们通常用(???)、(???)、(???)、风向和风力等天气现象来描述天气。
6.(???)是由北面吹来的风,(???)是由东南面吹来的风。
三.判断题(共6题,共12分)
1.天气带来的变化,我们并不能每天都感觉到。(??)
2.西南风是往西南方向吹的风。(??)
3.若想了解气温的变化,一定要画出柱状图。(??)
4.天气预报能非常准确地预测接下来的天气。(??)
5.气温计是测量气温的专用工具。(?)
6.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。
??????
测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向
五.简答题(共4题,共20分)
1.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。
2.请简单记录我们今天的天气情况。
3.请你说一说风对生活的影响。
4.用气温计测量气温需要注意什么?
六.材料题(共1题,共5分)
1.培优训练。
12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。
阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)
A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出
B.天气状况会与一些自然灾害相联系
C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响
七.综合题(共2题,共18分)
1.1.气象消息中说最高气温为8℃,这个气温应该出现在明天的(???)时左右,预计明天气温的温差在(???)℃左右。
?2.“西北风3-4级”中的西北风指的是从(???)方向吹来的风。
下列气象符号中,表示多云天气的是(??)。
A.???B.????C.
3.如果出现B图的天气时,说明(??)。
A.出门要多穿衣服?????B.出门要带上雨具?????C.适宜野外游玩
2.根据一天的气温记录表,画出气温变化柱状图,并回答后面的问题。
(1)用铅笔画出柱状图。
(2)你从气温变化柱形图中获得了什么信息?(至少写出三条)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.北风
2.毫米;雨量器
3.阳关照射不到;空气通畅
4.不同的;不同的
5.温度;云量;降水量
6.北风;东南风
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.帮助我们预测明天的天气,给我们准备的时间。
2.根据当天天气记录即可(比如:晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等)
3.风可以发电,狂风可以摧毁房屋。
4.气温计的使用方法:①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②悬挂在空气中。③保持干燥。④让视线和液柱顶端保持齐平。⑤示数稳定后再读取。
六.材料题
1.ABC
七.综合题
1.14;11;西北;C;B
2.(1)如下图:
(2)①一天的气温是先上升后下降。②清晨的气温最低。③下午14时气温最高。④最高气温和最低气温之间
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