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2024届四川省金堂中学高三二诊模拟考试生物试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．以二倍体兰花花药为外植体，经植物组织培养过程获得兰花植株，下列相关叙述不正确的是（）

A．为防止杂菌污染，①②③过程要进行严格的无菌操作

B．②过程需在培养基中添加多种植物激素以利于再分化

C．该育种过程体现了细胞的全能性

D．经④过程形成的植株中可筛选获得纯合的二倍体

2．人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。下列关于果酒、果醋制作原理的叙述正确的是（）

A．在葡萄酒自然发酵的过程中，起主要作用的是野生型酵母菌

B．变酸的酒表面的菌膜是酵母菌在液面大量繁殖形成的

C．在缺氧、呈酸性的发酵液中，醋酸菌能大量生长繁殖

D．在酸性条件下，溴麝香草酚蓝水溶液与酒精反应呈现灰绿色

3．下图能体现植物生长素作用两重性的是（）

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

4．研究人员用蒸馏水配制的不同浓度的生长素（IAA）、赤霉1．00素（GA3）分别对野牛草种子进行浸种处理，待种子萌发后对幼苗地上部分与地下部分的生长情况进行测定结果如图。关于该实验的叙述，错误的是（）

A．实验过程中，应以蒸馏水浸种处理作为对照组

B．IAA和GA：均不直接参与野牛草细胞的代谢活动

C．IAA对野牛草幼苗生长的生理作用表现为两重性

D．GA；对野牛草茎的影响比根显著

5．下列关于物质跨膜运输的叙述中，不正确的是()

A．同一物质进入不同细胞的方式可以相同，如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞

B．不同物质进入相同细胞的方式可能相同，如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞

C．同一物质进入相同细胞的方式可能不同，如水分子进入某些具有水通道蛋白的细胞

D．不同物质进入不同细胞的方式可能相同，如乙醇进入小肠上皮细胞和Na＋进入神经细胞

6．下图表示细胞失水时水分子跨膜运输方式，据图分析水分子跨膜运输方式是（）

A．自由扩散 B．协助扩散 C．被动运输 D．主动运输

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程（如图）；表格数据表示有机物从桑树传到蚕的能量流动情况，试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径，回答下列问题：

项目

能量（kJ）

蚕吃掉的桑叶所含能量

419

蚕沙（粪便）含有的能量

219

蚕呼吸作用散失的能量

146

①

54

（1）图中生态系统的食物网简单，与森林生态系统相比，它的___________能力较弱，其___________稳定性也相应较低。

（2）将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第___________营养级所含的能量，蚕沙中的碳元素主要以___________形式流向鱼，鱼体内的碳元素主要以___________形式流向桑树。

（3）根据表格数据可知，蚕同化的总能量为___________kJ，表中①部分的能量用于蚕的___________，储存在蚕的有机物中。

8．（10分）某生物小组的同学用如图所示的装置培养乳酸菌。请回答下列问题：

（1）实验室中可用番茄汁来培养微生物。将番茄汁过滤并进行______________处理，冷却后接种乳酸菌。番茄汁为乳酸菌提供的基本营养物质有____________________________。向培养基中加入的琼脂的作用是____________________________。

（2）密封玻璃罐前先将蜡烛点燃，原因是____________________________。

（3）研究小组筛选了2种可在pH=3.0条件下生长的乳酸菌菌株进行产酸能力研究，并提取发酵液研究了这2种乳酸菌对金黄色葡萄球菌的抑制作用，实验结果见下表：

编号

pH

酸度（0T）

抑菌圈直径（mm）

菌株DJ3

3.69

179.1

21.33

菌株DJ4

4.30

109.7

17.72

乳酸溶液

3.70

176.4

17.92

乳酸溶液

4.31

109.5

15.69

空白对照

6.60

15.4

8.64

产酸能力较强的菌株是______________，根据实验数据分析，乳酸菌发酵液的抑菌机制可能是____________________________。

9．（10分）某湖泊部分区域爆发水华（大量蓝藻占据水面），科研人员对该湖泊进行调查，结果如下表。

区域

水深（m）

pH

总磷含量