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育婴习题+参考答案
一、单选题(共81题,每题1分,共81分)
1.维生素的共同特点是()
A、能在人体内合成
B、人体需要量很多
C、不存在于食物中
D、绝不能缺少
正确答案:D
2.婴儿在视觉的调节下,手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动,这是利用()综合认识物品的特性。
A、视觉能力
B、感觉能力
C、动手能力
D、知觉能力
正确答案:D
3.下列哪一项不属于个体在成长中需要完成的[发展]任务的内容()。
A、学习食用固体食物和控制排泄机能
B、学习判断是非和形成世界观和人生观
C、学习走路和说话
D、学习认识自身器官和有关性别的行为
正确答案:B
4.碳水化合物是()供应的主要来源
A、维生素
B、热能
C、脂肪
D、蛋白质
正确答案:B
5.脱水导致()。
A、钾、钠和其他电解质的丢失
B、失水
C、水分摄入不足
D、无尿液排泄
正确答案:A
6.咖啡因还会破坏儿童体内的维生素,引起()。
A、维生素C缺乏症
B、维生素B1缺乏症
C、维生素B2缺乏症
D、维生素B6缺乏症
正确答案:B
7.疫苗多是用病菌、病毒或其产生的毒素制成的,经过杀灭或减毒处理,有一定的(),接种后可引起一些反应。
A、免疫性
B、毒性
C、药性
D、刺激性
正确答案:B
8.疾病因素引起便秘原因:()。
A、腹腔肿瘤压迫肠腔让排便顺畅
B、营养不良使肠蠕动亢进
C、肛裂或肛门周围炎症导致排便疼痛
D、佝偻病引起腹肌张力增强
正确答案:C
9.新生儿脐炎是指细菌侵入脐残端并繁殖所得的()。
A、急性软组织炎症
B、急性骨组织炎症
C、慢性软组织炎症
D、慢性骨组织炎症
正确答案:A
10.电线断线落地,不要靠近,6~10kV的高压线,应至少离开电线落地点()远,并及时报告有关部门修理。
A、5m
B、10m
C、3m
D、15m
正确答案:B
11.胸围的测量:已发育的女童软尺经乳头上方()肋骨处。
A、第四
B、第五
C、第三
D、第二
正确答案:A
12.后囟门位于枕部,()闭合。
A、2~3个月以内
B、出生前
C、1~2个月以内
D、3~4个月以内
正确答案:D
13.儿童期湿疹大多是()。
A、由婴儿湿疹延续而来
B、脂肪缺乏引起
C、过敏引发
D、由婴儿哮喘延续而来
正确答案:A
14.保持好药品和化学品容器上原有的()。
A、标签
B、有效期
C、刻度
D、说明书
正确答案:A
15.若摄水量超过正常需要量,而心、肾、内分泌功能不全时,能发生()。
A、脱水
B、水肿
C、脑水肿
D、水中毒
正确答案:D
16.玩绳子时,教育幼儿不可将绳子套住()。
A、脚踝
B、腰部
C、脖子
D、手腕
正确答案:C
17.当婴幼儿饿了要吃奶,大人要用语言“等一等,就好了”让他学习等待一会儿;告诉他“粥很烫”,并让他伸出手摸碗边找到烫的感觉。这是培养婴儿的()。
A、被动性
B、忍耐性
C、积极性
D、优越性
正确答案:B
18.除了大便次数,()等,都可判别是否便秘。
A、大便质地的软硬
B、排便时用力程度
C、排便时疼痛与否
D、以上都是
正确答案:D
19.婴儿发生溺水时,大人一条腿屈膝,让婴儿的肚子趴在大人的()上,头下垂,大人用手压婴儿背部。
A、膝盖
B、手掌
C、胳膊
D、肩
正确答案:A
20.不准在地线和零线上装设开关和保险丝。禁止将接地线接到()。
A、自来水管
B、煤气管
C、暖气管
D、以上都是
正确答案:B
21.实现教育手段、教育途径整体性不是说()。
A、科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能
B、只有通过教育机构才可以实现的一种教学
C、通过多种途径进行教育
D、通过多种形式进行教育
正确答案:B
22.整体性教育的原则不包括()。
A、教育理念要渗透到各个领域
B、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯
C、教育目标的整体性
D、实现教育手段和途径的整体性
正确答案:B
23.婴幼儿的主被动操适用于()的宝宝。
A、1~2岁
B、2~3岁
C、3~4岁
D、0~1岁
正确答案:D
24.婴幼儿的主被动操横托抱动作要领是左手托在婴幼儿的颈背部,再用右手托住婴儿的()。
A、肩部
B、颈部
C、臀部
D、头部
正确答案:C
25.身高受()的影响较明显。
A、种族
B、遗传
C、环境
D、以上都是
正确答案:D
26.合理的作息可以保护婴幼儿的()的功能。
A、消化系统
B、内分泌系统
C、泌尿系统
D、呼吸系统
正确答案:A
27.()不属于实施教学计划的服务内容。
A、向家长提供设计完好的教学内容和游戏方案
B、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务
C、向家庭提供与实施计划有关的服务
D、向家庭提供与实施计划有关的咨询
正确答案:B
28.
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