教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案（名校卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物体的变化在性质上与水结冰相似的是（??）。

A.放烟花?????B.将纸撕碎?????C.铁生锈

2.在温度为（??）的地方，液态的水不能变成固态的水。

A.0℃????B.－1℃????C.4℃????D.－100℃

3.如果我们已知20筒空气的质量，那么（??）估算出100筒空气的质量。

A.能????B.不能????C.无法判断

4.在“50毫升水能溶解多少食盐”的实验中，一份份地加入食盐，有利于（??）。

A.比较准确地计算出食盐的溶解能力?????B.保持实验的趣味性?????C.加快溶解速度

5.下列做法不属于利用水蒸发过程吸收热量来降低温度的是（??）。

A.夏天往地面洒水?????B.湿毛巾擦拭身体?????C.出汗用扇子搧风?????D.利用蒸汽蒸包子

6.晴天，一天中的最高气温通常出现在（??）。

A.10点????B.12点????C.14点

二.填空题(共6题，共26分)

1.空气占据（???）,占据空间的大小----（???）可以（???）;空气（???）被压缩、压缩的空气有（???）。

2.空气是一种（???）、（???）的物体。

3.（???）是固态的水，有一定的形状和体积，冬季的（???）也是固态的水。

4.将沙子从水中分离出来，应该采用（???）的方法；将食盐从水中分离出来，应该采用（???）的方法。

5.水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，重新回到（???）。

6.若想知道一天中气温的变化，需要用到（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.过滤是分离两种混合物的唯一方法。(?)

2.当天空被云覆盖二分之一左右的时候，这时天气为多云。（??）

3.风扇是利用空气被压缩的性质。（??）

4.学会使用天气符号，可以帮我们制造“天气日历”。（??）

5.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。（??）

6.在碎冰中加入食盐有利于降低冰水混合物的温度。（?）

四.连线题(共1题，共14分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

2.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

3.列举三个生活中水蒸发的事例。

4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

5.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

七.综合题(共3题，共28分)

1.1.如图1，在水槽的水面上撒些碎小的泡沫，将杯子直立倒扣入水中，将你看到的现象画在图2中。

?图1????????????图2

2.关于“泡沫位置变动的原因”，同学们说法不一，你认为正确的是（??）

A.水从杯子两侧挤进了杯子中，泡沫被水压到了水底

B.杯子把泡沫压到了水底

C.杯子中的空气占据了空间，把有泡沫的那部分水压到了水槽底部

3.把一团纸塞进杯子底部，把杯子倒过来，直立按入水中（如图），我们观察到纸（???）（选填“湿”或“不湿”），这个实验说明了水进不去杯底，原因是（???）。

2.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，获得了如下数据：

（1）实验中选择水量为50毫升的是第（???）、（???）、（???）组；选择水量为100毫升的是（???）、（???）、（???）组。

（2）上面第（???）组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是（???）。

（3）根据实验结果推测，在当时的情况下，25毫升的水中能溶解（???）克食盐，25克毫升的水中能够溶解（???）克小苏打。

3.我会记录。

（1）请你写出下列温度计上的温度。

（???）?（???）

（2）根据云的多少，我们可以用简图记录，请写出对应的天气情况。

（???）?（???）?（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.D

6.C

二.填空题

1.空间；体积；变化；可以；弹性

2.无色；无味（会流动等）

3.冰；雪

4.过滤；蒸发

5.地球表面

6.气温计

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简