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计算器的生疏与使用教学反思
计算器是一种现代计算工具,由于它体积小、运算快、操作简便,已经在各行各业得到广泛的使用。向学生介绍一些简洁的计算器的学问,就显得很有必要。对于计算器,大部分学生都已接触和使用过。针对学生对计算器的有关学问和简洁使用已有所了解和把握的状况,我对教材做了适当的调整,教学内容确定为结合学生已有学问和阅历,了解计算工具的进展、生疏计算器、用计算器进行简洁操作和运用计算器解决一些实际问题等。?
《数学课程标准》中提到现代信息技术的进展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算
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